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[判断题]
在图式教学中，可以直接教授学生相应的问题图式;也可以引导学生在解决样例问题后，对解题思路进行归纳。（)
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更多“在图式教学中，可以直接教授学生相应的问题图式;也可以引导学生在解决样例问题后，对解题思路进行归纳。（)”相关的问题
第1题
第2题
A.直接订教学资料是为了打破只有在选课期限内才能预定教材的限制
B.直接订教学材料主要用于在非选课期学生可以直接预定教材
C.学院根据学生预定的教材信息定期邮寄发放教材
D.如果选择教学资料已成功,要修改结果可以直接在网上修改
第3题
A.防止学生产生厌倦情绪
B.可以突出认知策略教学
C.防止学生课业负担过重
D.突出数学概念与规则的学习
第5题
A.录音一投影校组合能问时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动
B. 录音一投影仪结合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求
C.教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改
D.录音-投影仪组合硬件设备移动姓差，教学控制较复杂
第6题
A、学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果
B、直接将信息技术和所学内容相结合
C、学生使用电子表格构建公式，对情境模拟化方法
D、学生能使用数据库和电子表格提交他们的发现和展示数据
第8题
A.实施过程
B.教学目标
C.教学成果
D.教学环境
第10题
A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题
B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化
C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识
D.课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用
第11题
A.案例必须以事实为依据，体现出真实性
B.案例中应包含一个或数个问题，启发学生思考
C.为了增强效果案例可以适当虚构
D.案例需要界定教学应用领域使学生明确目的与意义
