在个人社会化的过程中，外界社会环境条件起着重要的作用。

第1题

社会相互作用论的语言学习模式认为，()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第2题

社会相互作用论的语言学习模式认为，（)在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A.外界环境的语言刺激

B.儿童的遗传和成熟

C.儿童的认知发展水平

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第3题

在对成就动机的研究中，阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待价值”理论最初认为( )

A.一个社会的文化环境对促成个体成就动机的气氛具有深刻的影响

B.个体在社会化过程中，具有追求成功的动机和避免失败的动机两种与成功动机有关的动机类型

C.当任务难度中等的时候(其他条件一定)，个人总的成就动机最为强烈

D.个人对成就的归因过程影响了个人的成就行为

E.个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数

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第4题

社会化是个人得以适应社会参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要条件。（)

社会化是个人得以适应社会参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要条件。()

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第5题

社会化是个人得以适应社会参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要条件。()

社会化是个人得以适应社会参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要条件。（)

A.正确

B.错误

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第6题

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。（)

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第7题

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()

班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。（)

A、正确

B、错误

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第8题

青少年在自身发展过程中，在不同的时期，接受社会化的内容、方式以及反作用于社会的方式都会有所不同。（)

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第9题

心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性和顺序性、心理发展的不平衡性、普遍性和差异性、心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。

A: 社会适应性

B: 社会化人格

C: 精神面貌

D: 精神状态

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第10题

在我国，由于二元经济结构和户籍制度的长期存在，使我国农村青年和城市青年在入学和就业机会方面存在很大差异。这种由于户籍制度所导致的对农村青年不利的社会化机制，是社会化过程中出现的（)。

A.社会化的偏差和失败

B.代差问题

C.社会发展迅速

D.早期社会化的困境

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第11题

在我国，由于二元经济结构和户籍制度的长期存在，使我国农村青年和城市青年在入学和就业机会方面存在很大差异。这种由于户籍制度所导致的对农村青年不利的社会化机制，是社会化过程中出现的()。

A.早期社会化的困境

B.社会化的偏差和失败

C.代差问题

D.社会发展迅速

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