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[主观题]

学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。()

学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。()

A.正确

B.错误

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更多“学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。()”相关的问题

第1题

哲学家就餐问题,揭示的是()。A共享某种资源的并发进程调度问题B存储器分配问题C操作系统构建问

哲学家就餐问题,揭示的是()。

A共享某种资源的并发进程调度问题

B存储器分配问题

C操作系统构建问题

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第2题

为什么咨询人员的自我开放也是必要的()

A.咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验

B.咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉

C.咨询教师适度的自我开放,会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人,感到会谈中双方的地位是平等的

D.咨询教师适度的自我开放,可以增加来访学生的自我开放

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第3题

教师的知识素质应围绕()来构建。在数量上,要远远超过教科书的知识含量;在分布上,理论性、基础性的部分密度要大;在排列上,有序度、系统性要强。

A、学生需要

B、教学能力

C、教师专业发展

D、学科目标

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第4题

综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()

A.错误

B.正确

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第5题

()并不试图把自己的品牌与竞争对手区别开来,而是通过推广产品种类、宣传一种新的理念、教育消费者来开拓新市场或扩大原有市场。

A.一般战略

B.优先权声明

C.独特销售主张

D.品牌形象战略

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第6题

射频识别技术(RFID)是一种信息感知技术,它按约定的协议把物理世界的实体转化为一种信息,通过这个转化过程,使得物体通过信息而与互联网相连,从而物联网才得以构建。所以,RFID是一种使物体“什么”的技术。()

A.联网

B.说话

C.改进

D.创新

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第7题

注重环境与政治系统的相互作用和社会反映的模型是()

A.系统模型

B.过程模型

C.团体理论模型

D.制度理论模型

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第8题

光学分析法均包含的过程有()。

A.能源提供能量

B.能量与被测物质相互作用

C.能量分解成一定波长范围的谱带

D.产生被检测讯号

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第9题

《证券法》规定,禁止任何人以下列手段操纵证券市场:()。

A.在自己实际控制的账户之间进行证券交易,影响证券交易价格或者证券交易量

B.单独或者通过合谋,集中资金优势、持股优势或者利用信息优势联合或者连续买卖,操纵证券交易价格或者证券交易量

C.以其他手段操纵证券市场

D.与他人串通,以事先约定的时间、价格和方式相互进行证券交易,影响证券交易价格或者证券交易量

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第10题

计算机系统的安全问题十分复杂,不仅与系统软、硬件的安全性能有关,而且受系统构建方式等多方面因素影响。()
计算机系统的安全问题十分复杂,不仅与系统软、硬件的安全性能有关,而且受系统构建方式等多方面因素影响。()

A.正确

B.错误

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第11题

就构建与组织内外环境相适应的组织设计而言,就要分析和研究组织形态设计和与其高度相关的组织职务设计。()
就构建与组织内外环境相适应的组织设计而言,就要分析和研究组织形态设计和与其高度相关的组织职务设计。()

A.对

B.错

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