家庭角色可分为（)角色和（)角色两种类型。

第1题

了解家庭成员能否根据角色的要求各尽其责，是评估家庭的()

A.功能

B.结构

C.类型

D.关系

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第2题

属于不公开角色的是（)

A家庭统治者角色

B性别角色

C持家者角色

D照顾孩子者角色

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第3题

社会角色失调的类型有()。

A.角色冲突

B.角色不清

C.角色中断

D.角色失败

E.角色矛盾

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第4题

下列哪个是新婚尚无小孩的家庭周期主要任务（)

A、对娘家与新家的忠诚

B、父母角色的整合

C、共生

D、维持夫妇间的许诺

E、独立

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第5题

社会学者高登将观察的角色分为四种类型：局外观察者、观察者的参与、参与者的观察和完全参与观察。()

社会学者高登将观察的角色分为四种类型：局外观察者、观察者的参与、参与者的观察和完全参与观察。（)

A.正确

B.错误

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第6题

Oracle支持多种审计类型，以下不属于的类型是（)。

A.语句审计

B.角色审计

C.对象审计

D.特权审计

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第7题

犯罪行为属于什么类型的角色偏差（)

A、行动偏差

B、习惯偏差和人格偏差

C、群体或组织偏差

D、次级文化偏差

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第8题

家庭心理健康教育的目标和任务有____

A.帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识

B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识

C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法

D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第9题

学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()

A.帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识

B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识

C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法

D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第10题

护士角色人格要素特质的内容包括忠于职守并富于爱心、高度负责与同情、良好的情绪调节与自控能力、__________________、_______________、较适宜的气质与性格类型。

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第11题

学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。

学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有（)。

A、帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识

B、帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识

C、帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法

D、帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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