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[主观题]

CMM将软件过程的成熟度分为以下五个级别:初始级、可重复级、已定义及、已管理级和优化级。()

CMM将软件过程的成熟度分为以下五个级别:初始级、可重复级、已定义及、已管理级和优化级。()

A.错误

B.正确

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更多“CMM将软件过程的成熟度分为以下五个级别:初始级、可重复级、已定义及、已管理级和优化级。()”相关的问题

第1题

CMM将软件过程的成熟度分为以下5个级别:初始级、可重复级、已定义级、已管理级和优化级。()
CMM将软件过程的成熟度分为以下5个级别:初始级、可重复级、已定义级、已管理级和优化级。()

A.错误

B.正确

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第2题

美国卡内基—梅隆大学SEI提出的CMM模型将软件过程的成熟度分为5个等级,以下选项中,属于可管理级的特征是()。

A、工作无序,项目进行过程中经常放弃当初的计划

B、建立了项目级的管理制度

C、建立了企业级的管理制度

D、软件过程中活动的生产率和质量是可度量的

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第3题

软件能力成熟度模型(cMM)将软件能力成熟度自低到高依次划分为5级。目前, 达到CMM第3级(已定义级)是许多组织努力的目标,该级的核心是()。

A.建立基本的项目管理和实践来跟踪项目费用、进度和功能特性

B.使用标准开发过程(或方法论)构建(或集成)系统

C.管理层寻求更主动地应对系统的开发问题

D.连续地监督和改进标准化的系统开发过程

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第4题

软件过程能力成熟度模型CMM用以评价()

A.软件过程能力

B.组织能力

C.学习能力

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第5题

CMM把软件开发组织的能力成熟度等级分为()A.3个B.4个C.5个D.6个

CMM把软件开发组织的能力成熟度等级分为()

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

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第6题

埃森哲将电子政务的总体成熟度分为5个级别。()
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第7题

CMM包含6个成熟度等级。()
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第8题

罗宾斯将冲突过程分为五个阶段,第一阶段是()。

A.认知和人格化

B.潜在的对立或不一致

C.行为意向

D.结果

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第9题

美国心理学家埃里克森将整个社会化过程划分为()阶段。

A.四个

B.五个

C.七个

D.八个

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第10题

5E探究学习模式将科学教学过程划分为五个紧密相连的阶段,即吸引、探究、解释、加工和()。

A.探索

B. 运用

C. 评价

D. 生成

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第11题

赫尔巴特学派将教学过程分为几个阶段?()

A.三个

B.五个

C.四个

D.六个

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