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[判断题]

信息可以消除人们对事物认识的不确定程度,当人们对事物的认识更加模糊时,信息量变为负值。()

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更多“信息可以消除人们对事物认识的不确定程度,当人们对事物的认识更加模糊时,信息量变为负值。()”相关的问题

第1题

信息的作用在于消除人们认识的()。

A.不真实程度

B.不可靠程度

C.不确定程度

D.不精确程度

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第2题

信息量的大小取决于信息内容消除人们认识的()。

A.不真实程度

B.不可靠程度

C.不确定程度

D.不精确程度

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第3题

按照信息的经济涵义,信息是认识主体接收到的新内容和新知识,它可以消除对事物认识的()。

A、随意性

B、主观性

C、不完全性

D、不确定性

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第4题

香农认为,信息具有帮助我们()的功能。

A.更好地描述传播活动

B.消除对事物的不确定性

C.理解传播的特点

D.认识传播的本质

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第5题

信息是数据经过加工处理后所得到的另外一种数据,数据可以使人们对事物有更深刻的认识。()
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第6题

人们对于事物的认识可以划分为三种不同的状态,即()

A拥有完备信息的状态

B拥有不完备信息的状态

C完全没有信息的状态

D有序状态

E非有序状态

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第7题

关于信息与数据的说法中,正确的有()。

A.信息是影响使用者决策的数据,表达了人们对事物的认识

B.信息是经过对数据加工和处理产生的,是对数据的认识

C.数据是未经加工的,反映某一客观事实的表现

D.所有的数据都可以加工成为信息

E.信息就是数据,数据就是信息

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第8题

为了发展生产、改善生活,人们常常引进一些外来物种,但有些外来物种会破坏当地的生态平衡,造成严重的生态灾难。这表明( )。 ①任何事物都是一分为二的②事物的性质是不确定的③利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提④改造自然必须以牺牲自然为代价

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

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第9题

东北大开发的最大障碍不在资源、资本和技术,而在于人们的思想观念还有待进一步解放。这是因为()

A.事物是普遍联系的

B.实践是认识的基础

C.事物的矛盾是可以相互转化的

D.意识对物质具有反作用

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第10题

秦国郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害,旱灾交织的局面。这一事例说明()。

A.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些顾虑发生作用

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动

C.人们可以把成功经验作为行动的向导

D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

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第11题

经过“非典”、禽流感和印度洋海啸等事件,人们逐渐意识到现代社会中风险存在的普遍性,加强了对风险的防范和管理,建立起风险预警机制。这一过程表明( )。 ①人们可以根据已有的联系建立新的联系②人们可以能动运用因果关系 ③自然与科学相互影响、相互制约④认识事物的本质需要创造必要条件

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②④

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