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[单选题]

在研究两个变量之间的关系时,可以用一个统计量来刻划这两个变量之间的相关程度,这个统计量是:()。

A.样本均值

B.样本方差

C.相关系数

D.秩

答案
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更多“在研究两个变量之间的关系时,可以用一个统计量来刻划这两个变量之间的相关程度,这个统计量是:()。”相关的问题

第1题

下面的陈述哪一个是错误的()。A.相关系数是度量两个变量之间线性关系强度的统计量B.相关系

下面的陈述哪一个是错误的()。

A.相关系数是度量两个变量之间线性关系强度的统计量

B.相关系数是一个随机变量

C.相关系数的绝对值不会大于1

D.相关系数不会取负值

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第2题

在教育研究中,变量不是要研究的内容,研究要探讨的是常量之间的关系。一项研究通常至少涉及两
个变量之间的关系。()

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第3题

相关系数是关于两个变量之间( )的统计量。

A.相关关系强度

B.相关关系强弱及相关方向

C.相关方向

D.是否存在因果关系

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第4题

研究两个变量之间的关系问题,在由样本对总体关系进行推测时,零假设一般取为:()

A.这俩个变量的相关系数r=1

B.这两个变量相关

C.这两个变量的相关系数r=0

D.这两个变量无关

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第5题

研究两个变量之间的关系问题,在由样本对总体关系进行推测时,零假设一般取为:

A.这两个变量无关

B.这两个变量的相关系数r=0

C.这两个变量相关

D.这俩个变量的相关系数r=1

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第6题

阐释模式研究的是两个变量之间的关系。()
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第7题

()主要运用测量与统计的方法,在相同条件下,考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系,由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异,以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。

A.相关研究

B.临床研究

C.理论研究

D.实验研究

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第8题

如果要研究两个变量之间的相关关系,请写出你的研究思路。
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第9题

变量 A.是一个数值 B.是一个能够代表多于一个值的数量 C.在经济模型中是常量 D.描述了两个经
济变量之间的关系

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第10题

一个好的实验设计应具有的功能

A.使研究变量最大化

B.对额外变量进行有效控制

C.使实验误差变异最小化

D.充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系

E.在实验节省被试

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第11题

散步图是研究()之间关系的一种图形。

A.多个变量

B.两个常数

C.两个变量

D.以上说法都不对

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