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[多选题]

下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的是()

A.体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低

B.发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低

C.二者都是一种长期营养不良的表现

D.发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率

E.体重不足和发育迟缓会影响儿童的生理和智力发育

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更多“下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的是()A.体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低B.发”相关的问题

第1题

下列不属于因食物单调或不足引起的营养缺乏病的选项是()。

A.糖尿病

B.儿童发育迟缓

C.红绿色盲症

D.缺铁性贫血

E.佝偻病

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第2题

妊娠期特别是孕早期维生素A过多,对胎体最重要的危害是发生()。A.脑发育受损B.宫内发育迟缓C.

妊娠期特别是孕早期维生素A过多,对胎体最重要的危害是发生()。

A.脑发育受损

B.宫内发育迟缓

C.低出生体重

D.早产

E.先天畸形

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第3题

语言发育迟缓儿童符号形式与指示内容关系阶段1的训练可包括( )

A.听力、注视、追视训练

B.运动性游戏

C.语言介入

D.对事物持续记忆训练

E.事物操作训练

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第4题

儿童语言发育迟缓符号与指示内容的关系阶段3-2是______阶段、阶段4-2是______阶段。
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第5题

儿童语言发育迟缓符号与指示内容的关系中,阶段3-2是______阶段、阶段4-2是______阶段。
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第6题

儿童语言发育迟缓主要表现为与正常儿童相比,语言发展的______、______、______。
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第7题

对语言发育迟缓儿童进行词语的训练时,不正确的是( )

A.从儿童日常生活中接触较多、较感兴趣的词语开始

B.训练的基本顺序为:概念形成-言语理解-言语表达

C.训练时可采用言语符号与手势符号相配合的办法

D.训练教具可选用立体的实物、镶嵌板,一般不选择图片

E.名词训练一般从具体名词到抽象名词,逐渐扩大词汇范围

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第8题

儿童语言发育迟缓分类中Ⅰ群和Ⅱ群的划分是根据( )

A.构音

B.基础性过程

C.社会适应能力

D.交流态度

E.符号形式与指示内容关系

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第9题

文字训练适用于言语理解与表达发育均迟缓的儿童;言语______好而______困难的儿童;以上原因伴有______的儿童
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第10题

营养不良的最初症状是A.肌肉张力低下B.智力发育呆滞C.身长低一fie常D.运动功能发育迟缓E.体重不

营养不良的最初症状是

A.肌肉张力低下

B.智力发育呆滞

C.身长低一fie常

D.运动功能发育迟缓

E.体重不增

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第11题

儿童语言发育迟缓分类中A、B、C三个主群的划分是根据( )

A.构音

B.基础性过程

C.社会适应能力

D.交流态度

E.符号形式与指示内容关系

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