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[主观题]

在教育的膨胀这一问题上，古今社会的差异是：古代是单向膨胀，而今日社会是双向膨胀。（)

在教育的膨胀这一问题上，古今社会的差异是：古代是单向膨胀，而今日社会是双向膨胀。()

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发布时间：2022-12-04

更多“在教育的膨胀这一问题上，古今社会的差异是：古代是单向膨胀，而今日社会是双向膨胀。（)”相关的问题

第1题

卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（)。

A.社会本位论思想

B.社会效益论思想

C.教育无目的论思想

D.个人本位论思想

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第2题

在教育目的问题上，“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国军民，教学为先”，这句话体现的是（)思想。

A.科学本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.个人本位论

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第3题

功利主义者如边沁在天赋人权这一问题上和洛克的观点是一致的。（)

功利主义者如边沁在天赋人权这一问题上和洛克的观点是一致的。()

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第4题

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。（)

在教育目的的问题上，实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。（）

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第5题

在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。

A.墨子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

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第6题

下列说法正确的有（）

A.我们从社会的广义概念出发把社会问题与公共问题看做在外延和内涵上相同的概念

B.美国学者安德森认为，从政策意图的角度看，政策问题IPA被定义为引起社会上某一部分人的需要或不满足的某种条件或环境，并为此寻求援助和补偿的活动

C.威廉邓恩认为，政策问题是指：“有待实现的需要、价值或机会，不论它是怎样确定的，都可以通过公共行为实现。”

D.社会统治阶级与社会少数民众在政策问题上的认知往往是相互矛盾和有差异的

E.政策问题主要依靠政府来解决，而且必须由政府亲自出面加以解决

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第7题

现代商品经济中，在社会劳动在各部门的分配问题上，政府的干预是起主导作用的。

A．错误

B．正确

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第8题

在安全关系的问题上，建构主义强调的是社会建构对国家行为和国际关系的影响。

A．错误

B．正确

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第9题

在文学的继承、借鉴与革新、创造这一问题上，鲁迅提出了有名的（)。A．“洋为中用”的观点B．“全盘西

在文学的继承、借鉴与革新、创造这一问题上，鲁迅提出了有名的()。

A．“洋为中用”的观点

B．“全盘西化论”的观点

C．“全盘继承论”的观点

D．“拿来主义”的观点

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第10题

在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。( )

在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。（)

在人文教育与科学教育关系的问题上，应坚持科学教育为主。（）

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第11题

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

A.坚持人文教育为主

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进

D.要看情况而定

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