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[单选题]

在不同的政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。这是因为,学制的建立要受( )。

A.社会政治经济制度的影响

B.生产力水平和科学技术状况的影响

C.青少年身心发展规律的影响

D.本国学制的历史发展和国外学制的影响

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更多“在不同的政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致”相关的问题

第1题

社会政治、经济制度是制约教育结构与学制的重要因素。()
社会政治、经济制度是制约教育结构与学制的重要因素。()

A.错误

B.正确

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第2题

邓小平指出:“现在我们虽说也在搞社会主义,但事实上不够格。”即不够社会主义阶段的“资格”,这种“小够格”主要表现在

A.物质技术基础不够格

B.社会经济制度方面不成熟

C.上层建筑方面不完善

D.经济政治文化社会发展不协调

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第3题

新县制下的国民教育制度与一般学制系统的学校教育是不同的,它有三个显著特征()。

A.政治与教育合一

B. 管理养卫合一

C. 政治与管理合一

D. 儿童教育与成人补习教育合一

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第4题

造成世界各国的国家旅游管理机构在组织形式和职权上有所差别的主要原因是各国()

A.旅游业发展水平不同

B. 旅游法规不同

C. 旅游业在国民经济中的地位不同

D. 政治经济制度不同

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第5题

人类历史上的很多经济制度是在自我重复。()

人类历史上的很多经济制度是在自我重复。()

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第6题

不同的人进入不同教育系列的标准是由政治、经济制度决定的。()

不同的人进入不同教育系列的标准是由政治、经济制度决定的。( )

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第7题

从近现代政治实践看,各个国家,包括实行不同社会制度的国家,在政府的构成要素及其所负担的具体统治和管理职责方面,其差异有缩小的趋势。()
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第8题

建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()

A.错误

B.正确

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第9题

教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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第10题

以下哪个不是对公共部门人力资源管理特性的正确描述?()

A.公共部门人力资源管理的核心价值只有一个即效率。

B.针对政府组织的工作性质与公职人员的政治要求,在人力资源的获取方面,应强化德才兼备的观念。

C.公共部门人员的绩效评价标准应该是灵活的,应随着机构任务的不同而变化。

D.对公共部门人员的激励应更多采用非物质性的激励措施。

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第11题

邓小平曾指出:“现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。”这种“不够格”,主要是指()

A.物质技术基础方面不够格

B.社会经济制度不成熟

C.上层建筑方面的不完善

D.与发达国家的差距

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