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[判断题]

“缩期”活动,如因银行卡不一致导致原账单充抵失败未成功参与活动的,失败后7天外不满一年,用户可以自行使用缩期红包来提前结清原账单;如用户未进行此操作,则原借款还需按照之前还款计划还款,且新借款已生成,也需要用户按照还款计划还款()

答案

更多““缩期”活动,如因银行卡不一致导致原账单充抵失败未成功参与活动的,失败后7天外不满一年,用户可以自行使用缩期红包来提前结清原账单;如用户未进行此操作,则原借款还需按照之前还款计划还款,且新借款已生成,…”相关的问题

第1题

客户验四手机号与客户银行卡预留手机号不一致或者客户银行预留身份证号过期导致的验四不过,客户在银行换了身份证号当时就可以直接进件进行下一步审核()
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第2题

在()情况下,应该确认分保赔付支出。

A.收到分保账单的当期

B. 再保险合同成立并承担相应的保险责任

C. 在确认原保险合同保费收入的当期

D. 确认原保险合同赔付成本的当期

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第3题

"用户成功参与“缩短借款期限”活动后,原账单会变更已结清状态。用户只需按照新账单还款即可()
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第4题

套期保值遵循的根本原则是( )。

A.均等且相对

B.时间上不一致

C.数量上相等

D.方向上相反

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第5题

大修后的铣床,由于调换的零件与原零件的磨损程度不一致,因此需要有一段()。 A.磨损期 B.调整期 C.磨合

大修后的铣床,由于调换的零件与原零件的磨损程度不一致,因此需要有一段( )。

A.磨损期 B.调整期 C.磨合期

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第6题

在心动周期活动中,心缩期左冠脉血流______,心舒期左冠脉血流______。
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第7题

肺通气的根本(原)动力是()

A. 气体分压大小

B.肺内压的变化

C.胸内压变化

D.肺本身的舒缩活动

E.呼吸肌的舒缩活动

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第8题

好的教学在学习目标和教学策略、学生评价策略之间保持一致。这些因素不一致会导致不充分和不恰当的教学。这是()。

A.设计学习活动的建构主义观点

B.设汁学习活动的信息加工观点

C.设计学习活动的行为主义原则

D.设计学习活动的情境认知观点

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第9题

银行存款日记账和银行对账单都正确时,二者的余额仍然有可能不一致。()

银行存款日记账和银行对账单都正确时,二者的余额仍然有可能不一致。( )

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第10题

在记账无误的情况下,银行对账单与银行存款日记账账面余额不一致的原因是存在______。
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第11题

银行存款日记账与银行对账单余额不一致,主要是由于记账错误和未达账项造成的。()

银行存款日记账与银行对账单余额不一致,主要是由于记账错误和未达账项造成的。( )

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