法律思维方式的特征有( )
A.讲法律
B.讲证据
C.讲程序
D.讲法理
A.讲法律
B.讲证据
C.讲程序
D.讲法理
第1题
[案例]
某法律规定,偷窃他人财物500元者,处15天监禁并处罚款。现在有一人甲,平时游手好闲,好吃懒做,一天在邻居那里偷了500元;另有一人乙,因为母亲病重无钱治病,为付医药费而偷了杂货店500元;还有一人丙,喜好读书,但家境不好,无钱购买,便时常去书店偷书,没过多久已窃得500元的书。后来法官为了解决公平的问题,将日常品德不良的人处罚重点,出于良好道德动机的人处罚轻点。
(1)该法官具备的法律思维方式有( )。
A.讲法律 B.讲证据
C.讲程序 D.讲法理
(2)作为大学生,在看待类似的问题时,应该( )。
A.某种行为是合法行为还是违法行为,应当以法律为标准
B.某种行为应当承担什么法律责任,应当以法律为标准
C.在对法律问题的思考与处理上,法律思维应当优先
D.适当时候,可以用道德的原则和评价取代法律的规则和评价
第4题
A.正确
B.错误
第9题
A.法理学提供了学习其他法学学科所必备的基本概念、基本知识和基本原理,使学生能够对法律现象有宏观的把握和整体了解,并能深刻理解各种具体的法律规定和制度
B.法理学能够培养人们从法律的角度和逻辑观察、分析和解决问题的思维方式
C.法理学不仅揭示法律实践活动的规律,也揭示法律思维、认知活动的规律
D.法理学能使人们在解释和运用法律规范的技术时,能够明确应当坚持的价值标准
E.法理学培养的法律理论素质和法律思维能力使学习者在应对法律制度和法律知识的迅猛发展变化方面更具适应性、更有优势