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[判断题]

充满激情和创造灵感教学艺术，体现出良好的师生交互关系，弥漫了人情味，教学活动成为活跃的生命活动。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“充满激情和创造灵感教学艺术，体现出良好的师生交互关系，弥漫了人情味，教学活动成为活跃的生命活动。（)”相关的问题

第1题

创造社的文学主张包括（)

A.文学应忠实反映内心要求

B.推崇创作的直觉和灵感

C.作品侧重自我表现

D.为艺术而艺术

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第2题

以下关于艺术灵感，论述正确的是 ()

A.灵感是在意象孕育中苦苦思索，突然似有所感，茅塞顿开，豁然开朗的状态

B.艺术家在意象创造中，突然生成的精神昂奋、注意集中、情绪激动、想象力空前活跃的一种思维活动的境界

C.灵感作为一种心理现象，是客观存在的

D.灵感是心理素质与后天深厚的生活体验和学养积累基础上形成的一种心理体验状态和活动

E.灵感是所谓的“艺术精英”标榜艺术神秘性，并且藐视接受主体的产物

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第3题

艺术家在意象创造中，由于各种心理机制、功能处于高度协调的自由状态而突然生成的精神昂奋、注意集

中、情绪激动、想象力空前活跃的一种思维活动的境界是指 ()

A．艺术灵感

B．艺术敏感

C．艺术想象力

D．艺术技巧

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第4题

创造社强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”，尊自我，重主观，讲神会，崇天才，主张“为艺术而艺术”，推崇文学创造的“直觉”与“灵感”。()

创造社强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”，尊自我，重主观，讲神会，崇天才，主张“为艺术而艺术”，推崇文学创造的“直觉”与“灵感”。（)

A.正确

B.错误

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第5题

美术教学必须注意（）的创设，使学生在浓厚的艺术氛围中耳濡目染、启智激情。

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第6题

情绪和情感的体验形式包括（)。

A.心境

B.应激

C.刺激

D.激情

E.灵感

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第7题

学前儿童绘画教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具和材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。（)

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第8题

1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。___是这种教学的核心。”

A、创造

B、共享

C、探究

D、快乐

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第9题

“诗歌是想象和激情的语言”这是主张诗歌的（)。

A.主情说

B.叙事式

C.语言结构说

D.灵感说

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第10题

斯克里亚宾的钢琴音乐创作特点是（）。

A.充满激情和戏剧力量

B.充满忧郁和冷静的沉思

C.充满紧张和热烈的氛围

D.充满热情和激情的氛围

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第11题

媒体网络教室集普通的电脑室、语音室、视听室、报告厅等传统教学设施功能于一身，可以为教学提供

丰富多彩的多媒体教学内容、助教学工具以及通讯交流工具，把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息，实时、动态地引入教学过程，为提高教育质量创造了良好的技术基础。()

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