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[判断题]

我们说美感是人在社会实践和生产劳动中形成的具有审美能力的感觉器官对显示着美的对象的感知和欣赏，是“人的”感受。美感不是快感，它体现着情感与认识、感性与理性的统一。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“我们说美感是人在社会实践和生产劳动中形成的具有审美能力的感觉器官对显示着美的对象的感知和欣赏，是“人的”感受。美感不是快感，它体现着情感与认识、感性与理性的统一。（)”相关的问题

第1题

社会实践有利于（）

社会实践有利于（）

A．掌握系统的文化科学知识

B．教育与生产劳动相结合

C．加强对学生的管理

D．形成学生的主体性

E．学生进行合理的职业定向

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第2题

产生教育的最具基础性的条件的是（)

A、社会实践

B、语言的产生

C、生产劳动

D、学校的出现

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第3题

教育内容必须与（)和（)相结合。

A.创新精神

B.生产劳动

C.爱国主义

D.社会实践

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第4题

教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教育方针，培养全面发展的四有新人的根本途径。()

教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教育方针，培养全面发展的四有新人的根本途径。（)

A.错误

B.正确

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第5题

学校德育的基本途径是（)。

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外与校外活动

C.共青团与少先队活动

D.生产劳动与其他社会实践

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第6题

普列汉诺夫对劳动与艺术和审美之间的关系作了更加深入、系统的阐发，其审美起源劳动说可以概括为 ()

A.“劳动先于艺术”，功利性向审美的转化

B.只有通过劳动才能使审美要求的潜在性转化为现实性，生产力决定审美的本质内容

C.人的审美能力也是在生产劳动中形成并与生产力发展的一定水平相一致的

D.劳动决定审美活动的任何方面，审美是为了更好地参与生产

E.审美是劳动的附属行为，审美的意义在于劳动的意义

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第7题

教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教育方针，培养全面发展的“四有”新人的根本途径。()

教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教育方针，培养全面发展的“四有”新人的根本途径。（)

A.正确B.错误

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第8题

档案是记录人类社会实践活动各种信息的载体，说明了()

A.档案来源于社会实践

B. 档案的形成主体是人

C. 档案所记录的是原始信息

D. 人类实践活动的多样性，决定了档案的多样性

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第9题

（）说：“只要纯粹的美感还在，我们的人格，我们的欲求及经常的痛苦就消失了。”

A.克罗齐

B.叔本华

C.尼采

D.王尔德

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第10题

人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展起来的。（)

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第11题

人生观是在社会实践和社会教育中逐渐形成的，是一定（)的产物和反映。A．经济关系B．政治关系C．

人生观是在社会实践和社会教育中逐渐形成的，是一定()的产物和反映。

A．经济关系

B．政治关系

C．思想关系

D．社会关系

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