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[主观题]

()是由教师与学生共同制定的维持课堂秩序、激发学习兴趣、培养学生自治等的一套合适的系统的规则。

A、课堂管理

B、管理策略

C、课堂常规

D、有效课堂

答案
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更多“()是由教师与学生共同制定的维持课堂秩序、激发学习兴趣、培养学生自治等的一套合适的系统的规则。”相关的问题

第1题

权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程,强调教师对于运用控制策略建立和
维持课堂秩序的重要作用,而且较多地采用主控的方式来控制学生()。

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第2题

由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是()

A.教室文化

B.教学环境

C.课堂文化

D.教室环境

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第3题

由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节()

A.激发幼儿的学习兴趣

B. 提供学习材料

C. 组织幼儿的活动

D. 维持课堂秩序

E. 评价学习结果

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第4题

指导性教学计划是由()

A.学校管理人员制定

B. 国家教育主管部门制定

C. 学生和教师共同制定

D. 地方政府制定

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第5题

课堂常规具有维持课堂秩序、规范和培养学生良好的课堂行为的重要功能。()

课堂常规具有维持课堂秩序、规范和培养学生良好的课堂行为的重要功能。()

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第6题

学校只是课程任务与学生之间的中介,国家制定的课程任务、目标以行政命令的形式下达给学校,由教
师在学校中实施,毫无更改地传递给学生。()

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第7题

课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()
课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()

A.错误

B.正确

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第8题

课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()
课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()

A.错误

B.正确

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第9题

课堂管理中的决策应由教师与学生共同参与决定。()
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第10题

______相互作用,共同影响了以信息技术为基础的教学效果

A.环境变量.学校变量与学生变量

B.环境变量.学生变量与教师变量

C.学校变量.学生变量与教师变量

D.家庭变量.学生变量与教师变量

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第11题

课堂管理中的决策应由()与学生共同参与决定。

A、校长

B、教师

C、家长

D、同事

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