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[主观题]

弗兰克提出了()

A.增长极限论(麦多斯)

B.后工业论(丹尼尔·贝尔)

C.依附论(普雷维什)

D.世界体系论(弗兰克)

答案
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更多“弗兰克提出了()”相关的问题

第1题

《增长极限论》的作者是()。

A.麦多斯

B.福雷斯特

C.鲍尔丁

D.罗宾斯

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第2题

传播学者麦库姆斯提出了()。

 

A.“3S”论

B.把关人理论

C.两级传播论

D..议题设置论

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第3题

“世界体系论”的代表人物是()。

A弗兰克

B梅多斯

C沃勒斯坦

D贝尔

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第4题

针对单纯经济增长造成的问题,罗马俱乐部的第一个报告麦都斯的()提出零经济增长论。
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第5题

对于财政支出增长趋势的解释,()提出了“非均衡增长模型”。A.皮考克和魏斯曼B.马斯格雷夫和罗斯

对于财政支出增长趋势的解释,()提出了“非均衡增长模型”。

A.皮考克和魏斯曼

B.马斯格雷夫和罗斯托

C.瓦格纳

D.鲍莫尔

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第6题

麦金农以货币与实物资本的互补性假说为前提,提出了( )。

A.渠道效应论

B.债务媒介论

C.恒久收入论

D.均衡利率论

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第7题

首次在《国民经济中的运输工具》一书提出了政策论和经营论思想,对运输经济理论体系的建立作出了杰出的贡献的经济学家是()

A.马克思

B.E.萨克斯

C.亚当.斯密

C.洛克林

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第8题

()首次提出了智力的群因素论。

A.斯腾伯格

B.塞斯顿

C.吉尔福特

D.卡特尔

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第9题

()提出了智力的二因素论,他认为智力可被分析为G因素和S因素。

A.瑟斯顿

B.比纳

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

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第10题

提出“依附论”的是哪位社会学家:A弗兰克;B米尔斯;C帕森斯;D罗斯。

提出“依附论”的是哪位社会学家:

A弗兰克;

B米尔斯;

C帕森斯;

D罗斯。

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第11题

捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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