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[单选题]

下列不属于工业经济时代教育制度特征的是()

A.教育对象是全体儿童

B.精英教育和大众教育的双轨制

C.学校组织逐渐趋向科层制

D.终身教育

答案
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更多“下列不属于工业经济时代教育制度特征的是()A.教育对象是全体儿童B.精英教育和大众教育的双轨”相关的问题

第1题

下列属于知识经济时代教育制度特征的有()

A.教育面对全体儿童

B.终身教育

C.学校、家庭、社会教育的一体化

D.知识创新与实践能力

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第2题

下列不属于工业产权特征的是()。A.专有性B.地域性C.时间性D.续展性

下列不属于工业产权特征的是()。

A.专有性

B.地域性

C.时间性

D.续展性

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第3题

工业经济时代强调的是规模经济,而网络经济时代强调的是长尾经济。()
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第4题

现在的这个时代是不同于传统的工业经济时代,也不同于传统的PC互联网时代,而是移动互联网时代。()
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第5题

原先工业经济时代都是强调利己的思维,到新的时代可能利他的思维是更为重要的。()
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第6题

工业经济时代,社会生产方式的特点是______和______。
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第7题

简述工业经济时代制造业内部结构演变的规律。
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第8题

经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素。下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是()。

A. 古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容.而非生产知识与技能

B.一些发达国家普及义务教育的年限达到12年

C.近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院

D.同样是资本主义国家,法国在教育行政上实施集权制.而美国则实施分权制

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第9题

下列不属于洋务教育的活动的是( )。

A.举办新学堂

B.派遣留学生

C.转变教育观念

D.学习西方教育制度

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第10题

互联网不是工业经济时代的延伸,而是对这个工业经济的整个思维方式的彻底的解构,即互联网时代要具备互联网思维。()
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第11题

不同的经济时代,知识与经济的相互关系是不同的,工业经济时代两者的关系是()。

A.知识与经济相互独立

B.知识与经济相对分离

C.知识与经济相互结合

D.知识与经济一体化

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