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[单选题]

放任型师生关系不利于学生的健康成长,下列体现这一做法的是()。

A.只要不影响其他学生学习,不干坏事,学不学是你的事

B. 学生什么事都管

C. 作业不交就要罚站

D. 迟到罚扫地一周

答案
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更多“放任型师生关系不利于学生的健康成长,下列体现这一做法的是()。A. 只要不影响其他学生学习,不”相关的问题

第1题

下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征 ?()

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

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第2题

下列哪种类型的师生关系中,学生的心理情绪往往处于紧张之中()。

A、民主型

B、放任型

C、专制型

D、综合型

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第3题

在放任型的师生关系中,由于师生间注意协商与沟通,关系比较和谐,学生感到轻松愉快。()
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第4题

张老师缺乏责任心和爱心,对学生的学习和发展采取放任自流的态度;学生对他的教学能力产生怀疑,并常常议论其人格;师生关系冷漠,教学效果较差。由此推测张老师与学生之间的关系倾向于()师生关系。

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.友好型

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第5题

___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。

A.赏识教育

B.感恩教育

C.快乐教育

D.爱的教育

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第6题

在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广泛受学生欢迎?()

A.对峙型

B.民主型

C.放任型

D.溺爱型

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第7题

体罚有哪些危害?()

A.体罚会让学生产生焦虑、抑郁、失落、自卑、厌学的情绪

B.体罚影响学生的心理健康

C.体罚极易对学生的身体造成危害

D.体罚不利于形成和谐的师生关系

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第8题

有位中学教师经常外出开会,但班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于( )。

A.仁慈专断型

B.民主型

C.强硬专断型

D.放任型

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第9题

当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是 【 】

A.专断型

B.民主型

C.放任型

D.无法确定

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第10题

在民主型的师生关系中,学生虽没有随时受到惩罚的紧张和焦虑,但因为没有明确的必要要求,学生学习的积极性也不是很强,学习行为常常受个人的兴趣爱好所支配,学习效果不是太好。()
在民主型的师生关系中,学生虽没有随时受到惩罚的紧张和焦虑,但因为没有明确的必要要求,学生学习的积极性也不是很强,学习行为常常受个人的兴趣爱好所支配,学习效果不是太好。()

A.错误

B.正确

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第11题

在民主型的师生关系中,学生虽没有随时受到惩罚的紧张和焦虑,但因为没有明确的必要要求,学生学习的积极性也不是很强,学习行为常常受个人的兴趣爱好所支配,学习效果不是太好。()
在民主型的师生关系中,学生虽没有随时受到惩罚的紧张和焦虑,但因为没有明确的必要要求,学生学习的积极性也不是很强,学习行为常常受个人的兴趣爱好所支配,学习效果不是太好。()

A.正确

B.错误

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