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[主观题]

所谓事实观察法是指研究者在()发生的场域中运用感官有针对性的观察,以取得相关资料。

A、社会现象

B、社会

C、社会设置

D、社会群体

答案
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更多“所谓事实观察法是指研究者在()发生的场域中运用感官有针对性的观察,以取得相关资料。”相关的问题

第1题

教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等),从而获取事实资料的一种研究方法。()
教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等),从而获取事实资料的一种研究方法。()

A.错误

B.正确

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第2题

在自然发性的条件下进行事实考察的一种方法是:()

A.访谈法

B.问卷法

C.观察法

D.调查法

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第3题

在传播领域,研究者认为:“传播的来源是指生成、制作和发送信息的源头或起点。为:“传播的来源是指生成、制作和发送信息的源头或起点。传播的来源可以是个体——即某个具体的制作、传递信息的人,也可以是群体——指发生信息的御门或机构”。()
在传播领域,研究者认为:“传播的来源是指生成、制作和发送信息的源头或起点。为:“传播的来源是指生成、制作和发送信息的源头或起点。传播的来源可以是个体——即某个具体的制作、传递信息的人,也可以是群体——指发生信息的御门或机构”。()

A.正确

B.错误

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第4题

在社会工作和社会政策的整合中,社会服务机构是一个关键的场域。()

在社会工作和社会政策的整合中,社会服务机构是一个关键的场域。()

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第5题

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()
实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()

A.错误

B.正确

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第6题

研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是()。

A.调查法

B.观察法

C.测验法

D.案例法

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第7题

()是研究者亲自接触和广泛了解教育现状基础上,对取得的第一手资料来进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。

A.观察法

B.文献法

C.调查法

D.实验法

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第8题

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是 【 】

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

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第9题

研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是()。

A.案例法

B.观察法

C.测验法

D.调查法

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第10题

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。

A.教育心理实验

B.观察法

C.调查法

D.问卷法

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第11题

研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料,然后进行分析的研究方法,称为()

A.观察法

B.调查法

C.个案法

D.实验法

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