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[多选题]

关于人际交往描述正确的有()

A.即人与人之间相互处理矛盾.建立良好关系的艺术.

B.交往的目的不局限于眼前

C.以个人信誉为砝码

D.突出个体

答案
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更多“关于人际交往描述正确的有()”相关的问题

第1题

以下关于单兵谈判人描述正确的有()

A.单兵谈判人即一个业务人员与对手进行的谈判.

B.要求谈判手作风正派.能为委托人争取较好的谈判结果

C.要精通商品知识.贸易知识和语言知识

D.上级也要加强对客户的审查和对合同的审查.加强对谈判手的教育.

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第2题

制定人力资源计划的工具与技术有()

A.组织机构图与职位描述

B.控制图

C.人际交往

D.组织理论

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第3题

关于信度,下列描述中正确的有( )。

A.随机抽取若干份测验卷,由两位评分者按评分标准分别给分,然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关,即得评分者信度

B.所有题目看起来好像测量同一特质,但相关很低或为负相关时,则测验为异质的

C.人的多数心理特征如智力、性格、兴趣等,具有相对的稳定性,间隔一段时间,不会有很大变化

D.不同的信度反映测验误差的不同来源

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第4题

设计一个帮助员工开发人际交往技能的培训方案,并描述这个方案。这一方案与你用于帮助员工改善道德行为的方案
有什么不同?
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第5题

下面关于委托人描述正确的的有 ()。

A.委托人必须是财产的合法拥有者

B. 委托人必须是完全民事行为能力的法人

C. 委托人可以是一个人,也可以是多个人

D. 委托人与受益人可以是同一人

E. 禁治产人也可以充当委托人

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第6题

文论史上关于文学创造的主体的几种有代表性的观点是:()。

A.主体即“旁观者”与“移情者”

B.主体即“摹仿者”与“创造者”

C.主体即“集体人”

D.主体是作为具体的社会人且处于文学生产过程之中的美的体验者、评价者和创造者

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第7题

关于PSH原理,说法不正确的是:()

A.人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”

B.人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中,不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡

C.不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层,即人的“生命包”

D.PSH模型有个体的差异,分析个体的生命包类型和均衡模式,可以调节和矫正人的行为

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第8题

下列有关社会认知的观点,正确的有( )

A.指的是个体通过人际交往,根据认知对象的外在特征,推测与判断其内在属性的过程

B.从动态上说,社会认知是一个由表及里的过程

C.人与人之间的交往是社会认知产生的前提条件

D.社会认知既包括对人的认知,又包括对物以及非人的客观存在的认知

E.影响社会认知的因素很多,可以概括为认知者因素、认知对象因素和认知情境因素三类

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第9题

下列关于刺激与兴奋的描述正确的有:()

A.凡事能引起机体活的细胞组织活动状态发生改变的任何环境因子,均称为刺激

B.刚刚能引起组织兴奋的临界刺激强度称为阈强度

C.生理学中把活组织因刺激而产生的冲动的反应称为兴奋

D.所有组织都有兴奋性

E.由刺激而引起机体活动状态的改变即反应

F.阈值的大小可以反应组织兴奋的高低,阈值低,表示兴奋性高;阈值高,则表示兴奋性低。

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第10题

幼儿园社会教育活动设计可以按照四个类别进行设计,即自我意识、人际交往、多元文化和社会环境
与社会规范。()

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