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首页 > 数学与应用数学> 常微分方程
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[主观题]

在一次考试中,某班学生数学的及格率是0.7,外语的及格率是0.8,且这两门课学生及格与否相互独立.现从该班中任

取一名学生,求该生的数学、外语两门课中只有一门及格的概率.
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更多“在一次考试中,某班学生数学的及格率是0.7,外语的及格率是0.8,且这两门课学生及格与否相互独立.现从该班中任”相关的问题

第1题

如果在一次考试中,某班学生数学和外语的及格率都是0.7,且这两门课是否及格相互独立,现从该班任选一名学生,则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42。()
如果在一次考试中,某班学生数学和外语的及格率都是0.7,且这两门课是否及格相互独立,现从该班任选一名学生,则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42。()

A.正确

B.错误

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第2题

某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()

A.75

B.76

C. 77.5

D.80

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第3题

某班20名学生考试成绩如表7-2所示: 表7-2 某班学生考试成绩表 学号 成绩 学

某班20名学生考试成绩如表7-2所示:

表7-2

某班学生考试成绩表

学号

成绩

学号

成绩

学号

成绩

学号

成绩

308101

85

308103

92

308105

78

308107

69

308102

88

308104

90

308106

83

308108

84

308109

84

308112

84

308115

95

308118

86

308110

87

308113

90

308116

78

308119

84

308111

83

308114

91

308117

79

308120

83

试采用分析工具中的描述统计对成绩进行分析汇总,并给出相关的统计指标。

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第4题

某班学生数学考试成绩分别为65分71分、80分和87分,这四个数字是()。

A.指标

B.标志

C.变量

D.标志值

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第5题

某班30名学生,物理考试甲生得80分排在全班第八名,该生在班上的百分等级是()。A.80B.75C.70D.2

某班30名学生,物理考试甲生得80分排在全班第八名,该生在班上的百分等级是()。

A.80

B.75

C.70

D.25

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第6题

某班有54个学生,其中有29人买了语文参考书,有22人买了数学参考书,有11人两种书都没有买.既买了语文书又买了
数学书的人有多少?
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第7题

下列样本中,属于独立样本的是()。

A.同一组学生两次测试的成绩

B.两个平行班学生一次测验中的成绩

C.某班学生教育实验前与实验后的学业成绩

D.某校期中测试各班的考试成绩

E.不同地区的学生用同一张试卷测得的成绩

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第8题

某高校2007年从入学新生1000名中按不重复方法随机抽取5%的学生,整理计算得其英语平均成绩为78分,及格率为96
%。已知上届学生的英语平均成绩为77.9分,标准差为9.2分,及格率为92%,在5%的显著性水平下,是否有理由认为零七届学生的英语平均成绩与上届学生的一样,而及格率有所提高?
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第9题

下列指标哪些是质量指标()。

A.新产品数量

B.高级职称人数

C.考试及格率

D.工人劳动生产率

E.平均亩产量

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第10题

下列叙述正确的是()A.CFP资格认证考试是按照具体的评判标准来进行的,达到这一标准即被认定为合

下列叙述正确的是()

A.CFP资格认证考试是按照具体的评判标准来进行的,达到这一标准即被认定为合格,而不是设定一个固定的及格率

B.在CFP资格认证考试中,应考人如果对违纪行为的处罚有异议,可在考试结束后的一周内,向做出处罚决定的考试委员会提出书面复审申请,考试委员会在收到应考人复审申请后,应对违纪事实进一步核实,并将复核结果通知应考人

C.在CFP资格认证考试中,应考人如对考试的公正、程序及考试主持人的行为提出异议,亦可向中国金融理财标准委员会提出申诉。应考人的投诉、申诉应在考试完成后的两个月内提出

D.后的十日内,向做出处罚决定的考试委员会按规定程序请求重新核查,考试委员会在收到应考人申请后,应对违纪事实进一步核实,并将核查结果通知应考人在CFP资格认证考试中,应考人如果对违纪行为的处罚有异议,可在考试结束

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第11题

阅读案例,回答问题。 中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加

阅读案例,回答问题。

中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加以重视.结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛,他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学.发誓一定要得奖,结果事与愿违。

问题:

(1)阐述耶克斯一多德森定律。

(2)运用耶克斯一多德森定律,分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。

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