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[单选题]
孩子希望成为一名警察,而这种愿望在现实生活中是不能够实现的,而在游戏中我们却能够做到,给孩子带来了快乐。因此,游戏过程中的想象、假装的行为,可以使儿童实现生活中不可能获得的事情。这体现的是弗洛伊德提出的游戏的动机是()
A.欢乐原则
B.快乐原则
C.唯乐原则
D.唯笑原则
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C、唯乐原则
A.欢乐原则
B.快乐原则
C.唯乐原则
D.唯笑原则
C、唯乐原则
第2题
她的同事中有没有人可能实施了犯罪?哪一个?此人是罪犯,而不是另外一个警方尚不知道的人,这种可靠性有多高?
第4题
A.她对吃东西的脚本记忆就是吃面条
B.她不擅长自由回忆
C.她的语言经验更多的是“面条”
D.她喜欢吃面条,把愿望当现实
第7题
A.人们在交谈中都需要得到他人的欣赏与保护
B.礼貌是针对他人,而不包括自己
C.正面子就是人们希望得到欣赏、肯定、喜爱和称赞的愿望
D.负面子是人们免受强制干扰的愿望
第8题
A.yes environment,只肯定孩子的正面情绪
B.帮助孩子认知情绪
C.告诉孩子,我们希望在这种场景下,你该表达什么情绪
D.教孩子方法,合理地表达自己的各种情绪
第9题