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[主观题]

比较系统地提出远程教学具有两大功能的思想首先应归功于瑞典学者霍姆伯格关于()论述。

A、课程设计开发发送以及学习支助服务

B、基于集体的交互作用

C、个别化的一对一的人际交流

D、远程教育的工业化理论

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更多“比较系统地提出远程教学具有两大功能的思想首先应归功于瑞典学者霍姆伯格关于()论述。”相关的问题

第1题

在思想史上,集体主义思想与原则的提出是在资产阶级启蒙时代。比较系统地阐述集体主义思想的是
18世纪法国启蒙思想家卢梭。()

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第2题

执行系统具有两大功能:()。

A.传输

B.执行

C.协调

D.反馈

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第3题

以学生为中心的思想和体制在远程教育中有着丰富的内涵,其核心思想归纳为()。

A.远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本

B.远程教与学全过程以学生自主学习为主

C.远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治

D.为远程学生各类学习支助服务

E.远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导

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第4题

()具有信息发布和信息检索两大功能。

A.办公自动化系统

B.政府门户网站

C.政务大厅

D.社区信息化系统

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第5题

庶、富、教的思想首先由()系统地提出。

A.告子

B.孟子

C.荀子

D.孔子

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第6题

王阳明在《训蒙大意示教读刘伯颂等》等比较系统地阐述了其儿童教育思想。()

王阳明在《训蒙大意示教读刘伯颂等》等比较系统地阐述了其儿童教育思想。()

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第7题

杨贤江的______,是我国第一本运用马克思主义观点,比较系统地阐明教育理论的著作,是杨贤江教育思想的代表作。

A.《新教育大纲》

B.《教育史ABC》

C.《教育学》

D.《教育导论》

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第8题

遵义会议以后,直至抗日战争时期毛泽东思想走向成熟,主要标志有

A.初步形成了中国革命新道路的理论

B.形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想

C.系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领

D.精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略

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第9题

()是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

A、集体教学

B、小组教学

C、远程教学

D、个别化教学

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第10题

中共十三大第一次比较系统地提出和论述了()

A.社会主义商品经济理论

B.社会主义初级阶段理论

C.社会主义市场经济理论

D.社会主义本质理论

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