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[多选题]

我国现行的学校教育系统，在类别上包括()

A.基础教育体系

B.职业技术教育体系

C.高等教育体系

D.成人继续教育体系

E.特殊教育学校系统

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发布时间：2022-12-03

更多“我国现行的学校教育系统，在类别上包括（)A.基础教育体系B.职业技术教育体系C.高等教育体系D.成”相关的问题

第1题

我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。

A.学前教育

B. 初等教育

C. 中等教育

D. 高等教育

E. 研究生教育

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第2题

教师资源配置是教师的分配、安置。其实质就是指教师资源在教育系统内部各组成部分或不同子系统

之间的分配，它包括教师资源在各级各类教育间、各级各类学校间、各地区教育间的分配。()

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第3题

学校社会工作被多元化的思想政治教育方法所替代，建立起了包括班主任工作系统、（)在内的五个系统。

A.后勤保障系统

B.共青团和少先队员系统

C.德育系统

D.心理健康教育系统

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第4题

我国公共卫生监测包括疾病监测和卫生监测，下列哪类监测不包括在卫生监测的范围之内？

A.学校和医疗机构卫生监测

B.就诊病人的临床症状监测

C.食品卫生与中毒监测

D.危险因素监测

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第5题

两汉时期的书法极为丰富，从大的类别上可分为（）类（包括汉金文、碑刻、砖瓦铭文等）和（）类（包括简牍、

帛书等）两大类。

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第6题

新时期学制总体说，我国现行的小学学制以六年制为主，同时存在着五年制，少数地方、少数学校在实行其它学制。（)

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第7题

学校教育系统中最基本的构成要素包括（)四个方面。

A.校长、教师、教学部门、学生

B.教务部门、教学部门、学生、教材

C.教师、学生、教材、教学媒体

D.校长、教师、教室、学生

E.教师、学生、教师、教学内容

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第8题

家庭语文教育、社会语文教育、学校语文教育构成了语文教育系统的三个子系统;这三个子系统在整个

语文教育系统中居于同样重要的位置，具有相同的功能，形成相同的结构特点。()

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第9题

下列关于教育评价中的主客体关系的说法错误的是()

A.在教育评价中，主客体关系主要有以社会系统作为评价主体，教育系统为评价客体和以学校教师作为评价主体，学生为评价客体两种。

B.在教育评价中，主客体关系主要有以教师和学生作为评价主体，以教师和学生自身的“教”与“学”的状况作为评价客体以及以学校教师作为评价主体，学生为评价客体两种。

C.在教育评价中，主客体关系主要有以学校教师作为评价主体，学生为评价客体和以教育系统中上级主管部门作为评价主体，以教育系统的下属单位为评价客体两种。

D.在教育评价中，主客体关系主要有以学校教师作为评价主体，学生为评价客体;以学校教师作为评价主体，学生为评价客体;以教育系统中上级主管部门作为评价主体，以教育系统的下属单位为评价客体三种。

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第10题

我国现行的学校体育管理体制只是指校内管理机制。（)

我国现行的学校体育管理体制只是指校内管理机制。()

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