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[主观题]

运用比喻表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切。()

运用比喻表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切。()

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更多“运用比喻表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切。()”相关的问题

第1题

运用比喻表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切。()
运用比喻表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切。()

A.正确

B.错误

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第2题

“寓教于喻”是运用通俗恰当的比喻,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理,以便表达得更加生动鲜明,以便弄懂弄通。()
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第3题

认读阿拉伯数字的指导要点有____。

A.结合基数教学分散进行

B.利用熟悉的事物进行形象比喻帮助幼儿记住字形

C.把字形、读音和意义联系起来

D.区分形近数字。

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第4题

中国有些人把遇到乌鸦当成坏事来临的兆头,在日本乌鸦可是喜事来临的兆头,它被视为神的使者,日本人喜爱乌鸦。这两种对乌鸦的看法错误在于()

A.否定了联系的普遍性

B.否定了联系的多样性

C.割裂了事物之间的联系

D.否认了联系的客观性

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第5题

质是事物内在的规定性,属性是它的外在表现。()
质是事物内在的规定性,属性是它的外在表现。()

A、错误

B、正确

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第6题

科学态度是一个人对待科学事物的最基本看法,包括基本信念和价值取向,它往往以科学精神为载体,决定着这个人的思维活动和外在表现。()
科学态度是一个人对待科学事物的最基本看法,包括基本信念和价值取向,它往往以科学精神为载体,决定着这个人的思维活动和外在表现。()

A、错误

B、正确

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第7题

任何个别的单一性事物,只要你把它当作离开了主体的客观认识对象,当作单纯的在场者,它就是僵死的。()
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第8题

1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻:“南方谈话就是一个已经退役的老船长,它看着船的方向有问题时,他又一次跳上船头,把航船摆正了。”“航船摆正了”的含义是()

A.申请加入世界贸易组织

B.回归单一计划经济模式

C.解放思想坚持改革开放

D.广东设立首批经济特区

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第9题

广告最终是由广告作品来表现的,它是以艺术的形式,把广告的信息内容表达出来。()
广告最终是由广告作品来表现的,它是以艺术的形式,把广告的信息内容表达出来。()

T.对

F.错

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第10题

广告最终是由广告作品来表现的,它是以艺术的形式,把广告的信息内容表达出来。()
广告最终是由广告作品来表现的,它是以艺术的形式,把广告的信息内容表达出来。()

A.正确

B.错误

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第11题

下列属于学前儿童美术教育总目标的是______。

A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,培养他们对美的敏感性;

B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受,培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力,促进其人格的完善;

C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型,色彩,构图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,培养其审美表现和创造能力。

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