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[多选题]

营销中,激发客户兴趣的口才包括:()

A.用幽默的语言来讲解

B.用通俗易懂、简洁的话来

C.用积极的情绪去影响客户

D.用讲故事的方式来介绍

答案
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更多“营销中,激发客户兴趣的口才包括:()”相关的问题

第1题

客户接近策略中,在确定约访对象时,金融企业营销人员应尽量设法直接约见()。

A.熟人

B.购买决策人

C.介绍人

D.有兴趣的人

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第2题

FABE模式的四个关键环节包括:()

A.引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和促使购买行动

B.引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和突显产品优点

C.说明产品特征,突显产品优点,揭示顾客利益和提供确切证据

D.激发顾客兴趣、刺激购买欲望、揭示顾客利益和提供确切证据

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第3题

由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节()

A.激发幼儿的学习兴趣

B. 提供学习材料

C. 组织幼儿的活动

D. 维持课堂秩序

E. 评价学习结果

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第4题

通过组织目的地旅游供应商访问目标客源市场,以激发顾客的兴趣、与客户建立联系、促进预订等得的活动是()。
通过组织目的地旅游供应商访问目标客源市场,以激发顾客的兴趣、与客户建立联系、促进预订等得的活动是()。

A.旅游展销会

B.世界博览会

C.旅游代表团

D.熟悉路线旅行

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第5题

接近客户前的准备主要包括练好口才、拓展人际关系和以下哪项?()

A资金准备

B设定拜访目标

C讲稿准备

D礼品准备

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第6题

访问顾客及其准备工作主要包括()等。

A.分析顾客心理

B.匹配销售方格与顾客方格

C.引起顾客兴趣

D.激发购买欲望

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第7题

队列队形的指导要点包括()。
队列队形的指导要点包括()。

A、教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范

B、口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言

C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化

D、灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣

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第8题

队列队形的指导要点包括()。

A.教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范。

B.口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。

C.利用标志物帮助幼儿学习队形变化。

D.灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣。

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第9题

在数学教学中怎样提高学生的学习动机?()

A.激发学生的学习兴趣

B.提高学习的期望水平

C.及时反馈

D.适当的奖惩

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第10题

在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习任务

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第11题

下列属于3-6岁孩子人格教育要点的是()①创造条件鼓励孩子探索外部世界②生活中以身作则,培养孩子良好的生活习惯③给孩子报各种兴趣班以激发孩子的好奇心和兴趣④孩子能做的事情尽量让他自己做

A①②③④

B①②④

C①②③

D②③④

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