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[单选题]

方差分析中在由样本推断总体性质时,零假设是:

A.各分类间方差相等

B.各分类间均值相等

C.各分类间均值不相等

D.各分类间至少有两组均值相等

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更多“方差分析中在由样本推断总体性质时,零假设是:A.各分类间方差相等B.各分类间均值相等C.各分类间”相关的问题

第1题

方差分析中在由样本推断总体性质时,备择假设是:

A.各分类间均值不全相等

B.各分类间均值相等

C.各分类间均值都不相等

D.各分类间至少有两组均值相等

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第2题

在进行心理学研究时,首先要做的是确定研究对象,这就涉及到()。

A.总体的确立

B.描述统计

C.样本的选取

D.推断统计

E.方差分析

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第3题

在方差分析中,如果在显著性水平0.05上拒绝了零假设,即认为不同水平之间存在显著性差异,则()。

A.由自变量产生的差异仅是随机性引起的

B.总体中不同水平之间可能不存在差异

C.总体中不同水平之间一定存在差异

D.在显著性水平0.05上认为总体中存在显著性差异

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第4题

研究两个变量之间的关系问题,在由样本对总体关系进行推测时,零假设一般取为:()

A.这俩个变量的相关系数r=1

B.这两个变量相关

C.这两个变量的相关系数r=0

D.这两个变量无关

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第5题

研究两个变量之间的关系问题,在由样本对总体关系进行推测时,零假设一般取为:

A.这两个变量无关

B.这两个变量的相关系数r=0

C.这两个变量相关

D.这俩个变量的相关系数r=1

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第6题

下面关于p-值说法正确的是()。

A.零假设正确性的概率

B.p-值是有关数据的概率,p-值给出了某总体的许多样本中,某一类数据出现的经常程度

C.p-值是指零假设正确时,得到所观测数据或更极端数据的概率

D.p-值是指零假设不确时,得到所观测数据或更极端数据的概率

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第7题

定性方法是从总体中按随机方式抽取样本取得资料,其研究结果或结论可以进行推论,而定量研究重于问题的性质未来邹势的把握,而不是对研究总体数量特征的推断()
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第8题

统计推断的内容为()

A.用样本指标估计相应的总体指标

B.检验统计上的“检验假设”

C.A和B均不是

D.A和B均是

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第9题

统计推断的内容为()

A.用样本指标估计相应的总体指标

B.检验统计上的“检验假设”

C.A和B均不是

D.A和B均是

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第10题

下列有关评价样本结果阶段的说法中,不正确的是()。

A.在实施控制测试时,样本的误差率就是总体的误差率,注册会计师无须推断总体误差率

B.在实施控制测试时,样本偏差率是总体偏差率的最佳估计

C.在统计抽样中,抽样风险允许限度其实就是抽样风险的量化指标

D.在非统计抽样中,由于抽样风险无法量化,因而在评价样本结果时无须考虑抽样风险的影响

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第11题

在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。()
在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。()

A、错误

B、正确

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