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[单选题]

从苏格拉底的“产婆术”,到当代各种层出不穷的新的教学方法,或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于()的影响。

A.教育目标

B.教育内容

C.教学方法

D.教学原则

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更多“从苏格拉底的“产婆术”,到当代各种层出不穷的新的教学方法,或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于()的影响。”相关的问题

第1题

西方启发式教学的渊源是苏格拉底的()。

A.雄辩术

B.产婆术

C.背诵术

D.演练术

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第2题

()提出了产婆术。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

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第3题

苏格拉底法也称为()。

A、相互教学法

B、发现法

C、产婆法

D、雄辩术

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第4题

在运用“产婆术式”辩论技术时,咨询师的提问具有的特点包括()

A.质疑性

B.挑战性

C.非理性

D.选择性

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第5题

在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A.合理情绪想象技术

B.问题解决训练

C.停留于此技术

D.“产婆术式”辩论技术

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第6题

合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法与技术包括()

A.“产婆术式”辩论技术

B.认知性家庭作业

C.合理情绪想象技术

D.问题解决训练

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第7题

合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A.RET自助表

B.合理自我分析报告

C.自我管理程序

D.“产婆术式”辩论技术

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第8题

在运用“产婆术式”辩论技术时,咨询师的提问具有明显的挑战性和以下哪种特点()

A.质疑性

B.限制性

C.非理性

D.选择性

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第9题

合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论的主要形式是()

A.合理情绪想象技术

B.合理自我分析报告

C.停留于此技术

D.“产婆术式”辩论技术

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第10题

我国古代长篇小说中最常见的叙述模式就是象征模式,这是源远流长的叙事模式,从古代到当代的大量文学作品都可以纳入这一框架来考察。( )
我国古代长篇小说中最常见的叙述模式就是象征模式,这是源远流长的叙事模式,从古代到当代的大量文学作品都可以纳入这一框架来考察。()

我国古代长篇小说中最常见的叙述模式就是象征模式,这是源远流长的叙事模式,从古代到当代的大量文学作品都可以纳入这一框架来考察。()

A、错误

B、正确

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第11题

由于各种微生物对某种化合物如抗生素、染料的敏感性不同,可以利用这一特征来从土壤中分离出不同类群的微生物
。如在培养基中加入______,会杀死或抑制______的生长而分离出______;在培养基中加入______,有利于分离到革兰氏阴性菌。
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