______是人类智力系统的核心。参与并支配其他一切活动。

第1题

戴斯等的智力的PASS模型认为，人类的智力活动有()认知功能系统

A.注意—唤醒系统

B.编码—加工系统

C.操作系统

D.计划系统

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第2题

为什么说人类以语言为核心的信息传播系统的形成，也是一个体内信息功能体外化和社会化的过程？

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第3题

以知识为核心，以人类思维行为作背景，引入整个建模与仿真过程，构造各处基本知识的仿真系统，这种仿真是智能仿真。()

以知识为核心，以人类思维行为作背景，引入整个建模与仿真过程，构造各处基本知识的仿真系统，这种仿真是智能仿真。（)

A.错误

B.正确

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第4题

邓巴根据猿猴的智力与社交网络推断，人类智力将允许人类拥有稳定社交网络的人数是 148人，四舍

五入后是 150人。()

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第5题

人类的智力活动能力是由两个因素决定的：基因和后天的学习。（)

人类的智力活动能力是由两个因素决定的：基因和后天的学习。()

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第6题

邓巴根据猿猴的智力与社交网络推断，人类智力将允许人类拥有稳定社交网络的人数是148人，四舍五入后是150人。()

邓巴根据猿猴的智力与社交网络推断，人类智力将允许人类拥有稳定社交网络的人数是148人，四舍五入后是150人。（)

A.错误

B.正确

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第7题

思维是智力的核心。（)

思维是智力的核心。()

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第8题

想象能力是智力的核心。()

想象能力是智力的核心。（)

A、错误

B、正确

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第9题

牛津大学人类学家邓巴提出的150人定律认为，人类智力范围的极限是拥有多少人的社交网络？A ，148

牛津大学人类学家邓巴提出的150人定律认为，人类智力范围的极限是拥有多少人的社交网络？

A ，148人

B， 149人

C ，150人

D ，151人

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第10题

计算机是第二次世界大战后最伟大的发明之一，是人类智力的延伸，它改变了人类生活，对管理理论的发展是一个巨大的推动力。（)

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第11题

在道德初期的产生形成发展进程之中，起着关键性作用的是()：

A.劳动

B. 人类天性

C. 智力发展

D. 自然环境

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