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[主观题]

部首检字法的优点是见字检字,完全根据汉字的结果来查检,不需要知道这个汉字的读音和意义,不足

之处是不少汉字的部首并不十分明确,部首不好判断,查检起来比较费劲。()

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更多“部首检字法的优点是见字检字,完全根据汉字的结果来查检,不需要知道这个汉字的读音和意义,不足”相关的问题

第1题

部首检字是把汉字形体偏旁相同的字归于一部,部首和每部之中的字仍按笔画多少的顺序排列。()
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第2题

识字教学的要求,对1-2年级来说,在“质”方面的要求,提出“能借助汉语拼音认读汉字”,“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”,“能用音序和部首检字法查字典”。()
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第3题

第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是()
A、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望

B、认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写

C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美

D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁

E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》

F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字

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第4题

小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望; 认识常用汉字
小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望; 认识常用汉字

1600~1800个,其中800~1000个会写; 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美; 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁; 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母,熟记汉语拼音字母表; 能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。()

A.错误

B.正确

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第5题

《康熙字典》检字部首的个数是()。

A、200

B、214

C、540

D、520

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第6题

关于部首、偏旁、字符三个概念,下列说法正确的是_________

A.偏旁本来都是字,用来构字时,或者表音,或者表义

B.现代字典、词典中,部首都是独立的字,表示该部属字跟它意义有关

C.记号这种现代汉字的构字字符,产生原因是形、音、义的历史演变

D.“彳”,在“往”中是义符,在“微”中是记号

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第7题

下列部首是“殳”的汉字是( )

A.没

B.殴

C.投

D.役

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第8题

《康熙字典》里所采用的汉字排列方法是:()。

A.部首排列法

B.音序排列法

C.四角号码排列法

D.部首兼音序排列法

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第9题

首次确立了部首和部首内汉字按笔画多少排列顺序原则的字书是()。

A.《字汇》

B.《正字通》

C.《康熙字典》

D.《佩文诗韵》

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第10题

请写出下列汉字所属的部首。
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第11题

不同笔画和部首必须按照一定的方式结合起来,才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是()A.单词

不同笔画和部首必须按照一定的方式结合起来,才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是()

A.单词的部首信息

B.正字法规则

C.字词的使用频率

D.字型结构

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