业务循环如何划分和判断,注册会计师应把主要精力集中到企业的业务性质和规模上。 ()
业务循环如何划分和判断,注册会计师应把主要精力集中到企业的业务性质和规模上。 ( )
业务循环如何划分和判断,注册会计师应把主要精力集中到企业的业务性质和规模上。 ( )
第1题
A.存在
B.完整性
C.分类
D.计价和分摊
第2题
A.注册会计师应当保持形式上和实质上的独立
B.如与客户存在可能损害独立性的利害关系,应当实行回避
C.可以根据个人好恶进行分析、判断
D.注册会计师不得兼营或兼任与其执行的审计或其他鉴证业务不相容的其他业务或职务
第4题
A.完整性
B.真实性
C.准确性
D.分类
第5题
A、实质上的独立性要求注册会计师在执行审计业务提出结论时保证其职业判断不受损害
B、实质上的独立性要求注册会计师与所有客户之间不存在任何经济利益关系
C、注册会计师执行审计业务时,形式上的独立性与实质上的独立性同样重要
D、形式上的不独立会被推定为其诚信、客观和公正或职业怀疑态度已经受到损害
第6题
注册会计师A在对海欣股份有限公司的年终审计中,发现本年内与筹资和投资相关的业务如下:
(1)从银行贷款5000万元;
(2)新增加股东投资,占全公司总股份的20%;
(3)向H公司投资一套设备,期限两年,价值40万元;
(4)购买Y公司的债券面值50万元,发行价52万元。
请回答:注册会计师A在审计中如何确定其合法性。
第7题
A.注册会计师应当承接或执行其能够胜任的专业业务
B.如果注册会计师承接了其难以胜任的业务,可能给客户或公众带来危害
C.专业胜任能力原则要求注册会计师能够胜任任何特定业务环境中的工作,在执行业务过程中不应当利用专家的工作
D.专业胜任能力原则要求注册会计师在提供展业服务时合理运用职业判断
第8题
A.描述性个案研究
B.解释性个案研究
C.探索性个案研究
D.问题解决性个案研究
第9题
A.认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识
B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用
C.认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的
D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动
E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡从做中学的课程思想
第10题
B.向特定审计领域分配资源的数量,包括安排到重要存货存放地观察存货盘点的项目组成员的数量,在企业集团审计业务中,对其他注册会计师工作的复核的范围,对高风险领域安排的审计时间预算等
C.何时调配这些资源,包括是在期中审计阶段还是在关键的截止日期调配资源等
D.如何管理指导监督这些资源的利用,包括预期何时召开项目组预备会和总结会,预期项目负责人和经理如何进行复核,是否需要实施项目质量控制复核
第11题
A.获取或编制投资明细表,复核加计并与合计数核对相符
B.索取投资的授权批准文件,检查权限是否恰当,手续是否齐全
C.向被投资单位函证投资金额、持股比例及发放股利情况
D.检查年度内投资增减变动的原始凭证