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[主观题]

作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ()。

A.德育目标

B.德育内容

C.德育方法

D.德育效果

答案
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更多“作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ()。”相关的问题

第1题

()应是教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿。

A.德育内容

B.德育方法

C.德育评价

D.德育目标

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第2题

德育内容是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的目标、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。()
德育内容是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的目标、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。()

A.正确

B.错误

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第3题

品德评测的指标只能以()要求为参照加以设计。

A.德育内容

B.德育方法

C.德育评价

D.德育目标

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第4题

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()A.德育意义B.德育原则C.德育目标

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和 ()

A.德育意义

B.德育原则

C.德育目标

D.德育途径

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第5题

德育过程的结构要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育内容 D.德育目标E.德育方法

德育过程的结构要素有()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育目标

E.德育方法

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第6题

研究德育过程,主要是探索德育的()

A.目标

B.规律

C.方法

D.内容

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第7题

德育方法是为达到德育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()
德育方法是为达到德育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()

A.正确

B.错误

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第8题

下列不属于选择德育内容的依据的是()。

A.德育目标

B.受教育者身心发展特征

C.德育所面对的时代性和学生思想实际

D.学校教育的发展方向

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第9题

下列不属于选择德育内容的依据的是( )。

A.德育目标

B.受教育者身心发展特征

C.德育所面对的时代性和学生思想实际

D.学校教育的发展方向

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第10题

()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。

A、德育目标

B、德育方法

C、德育内容

D、德育评价

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