“没有规矩,不成方圆”这是在说明考察决策主体合法性中的哪一原则?()
A.运行规则
B.管理职能
C.权责体系
D.人员组合
A.运行规则
B.管理职能
C.权责体系
D.人员组合
第2题
A规则就往往犹如烧热的火炉,无论谁用手触碰,都会被烫伤
B当一个领导者无视规则的存在时,他会经常触犯规则,而他的员工,也会“照做”,所以,最终面临的可能是因不遵守规则而让企业倒闭的下场
C与“没有规矩,不成方圆”的意思不一样
D只有领军人物严格遵守规则,才可能领导出出色的团队。
第4题
管理者采用回顾性分析法来考察能从其以往的决策中体会到什么,这是一个_______的例子。
A.列举备选方案
B.选择行动方案
C.从反馈中学习
D.评价可能的行动方案
第5题
A.综合性原则
B.节约性原则
C.产权明晰原则
D.可持续利用原则
第6题
A.测试所需要的输入量太大
B.测试的输出结果太多
C.软件实现的途径太多
D.软件规格说明没有一个客观标准,因为从不同的角度来看待考察软件,软件缺陷或故障的标准不同
第7题
A.命运是不可抗拒和改变的
B.机遇的存在并不是客观的
C.偶然性的因素是决定性的
D.主观能动性是主要的因素
第8题
考察下列化合物的σ迁移反应,说明a和b取代基是否在相对于环相互交换位置。这种重排称为走动重排(walk rearrangements),因为取代基看起来像是沿着环走动。
第9题
A.该厂长能合理安排时间,时间观念强,工作有条不紊,这是作为领导者所必须的素质。
B. 该企业内部各部门之间配合不力,缺乏有效的沟通,信息反馈不畅。
C. 厂长大部分时间花在了解工作,协调关系上,说明厂长深入基层,进行走动式管理。
D. 厂长不关心任务和技术工作,说明厂长的技术技能较差。
第10题
B、能系统考察即定目标与儿童实际发展之间的一致性,且结构紧凑
C、具有详细、具体的测量标准,易于对目标达成程度作出评价
D、教育者在评价中起关键作用。