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[多选题]

皮亚杰在进行年龄阶段划分时,提出了认知发展的重要原理,下列关于认知发展重要原理的叙述不正确的是()。

A.认知发展的过程是一个结构连续的组织和再组织的过程

B.认知发展过程的进行是连续的,其产生的结果也是连续的

C.发展阶段是按固定顺序出现的,但出现的时间因个人或社会变化而有所不同

D.发展阶段以认知方式的差异为依据

E.发展阶段以个体的年龄为依据

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更多“皮亚杰在进行年龄阶段划分时,提出了认知发展的重要原理,下列关于认知发展重要原理的叙述不正确的”相关的问题

第1题

学者()提出了认知发展理论。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第2题

提出了著名的文化历史论,强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。()

A.华生

B.布鲁诺

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第3题

()提出了儿童智力发展阶段论。

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.罗杰斯

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第4题

()提出了认同危机理论,把心理发展分为8个阶段。

A.米德

B. 皮亚杰

C. 埃里克逊

D. 弗洛伊德

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第5题

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第6题

强调社会文化背景对人格发展的作用,认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应,提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.艾里克森

C.桑代克

D.斯金纳

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第7题

当汇率差异的责任在不同管理层次间划分时,预算差异需要按责任层次进行分析。()

当汇率差异的责任在不同管理层次间划分时,预算差异需要按责任层次进行分析。()

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第8题

在权力的结构形式上,启蒙思想家提出了权力分立学说。()继承和发展了洛克的分权学说,提出了更完整的三权分立理论,将三种权力明显的划分为立法权,行政权和司法权。

A、孔德

B、霍布斯

C、孟德斯鸠

D、卢梭

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第9题

加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是()。

A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式

B.把认知策略看成智慧技能的最高形式

C.提出了智慧技能的发展观

D.阐明了不同类型智慧技能形成的条件

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第10题

下列不属于福利经济理论的是()。

A.把福利划分为“社会福利”和“经济福利”

B.主张增加国民收入量和“收入均等化”来实现社会经济福利的最大化

C.提出了一些具体的经济政策

D.强调伦理道德在经济生活中的地位和作用

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第11题

人们在研究文字起源时发现,汉字最初是象形文字,埃及文字最初是象形文字,希伯来文字最初是象形文
字……迄今已发现的古文字,最初都是象形文字;再加上人类的早期认知活动偏重于形象思维,于是就有人提出了“人类使用的所有文字最初都是象形文字”的假说。

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