试用塞尔曼的角色获取理论解释儿童社会认知的发展。

第1题

紧张减缓理论是社会态度研究中一种代表性的认知论观点，下列理论属于紧张减缓理论范畴的有（) A．海德尔（F

紧张减缓理论是社会态度研究中一种代表性的认知论观点，下列理论属于紧张减缓理论范畴的有( )

A．海德尔(F.Heider)的认知平衡理论

B．谢里夫和霍夫兰德的社会判断理论

C．贝姆的自觉理论(Self perception Theory)

D．科尔曼(H.Kelman)的态度改变三阶段理论

E．费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论

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第2题

紧张减缓理论是社会态度研究中一种代表性的认知论观点，下列理论属于紧张减缓理论范畴的有（) A．贝姆的自

紧张减缓理论是社会态度研究中一种代表性的认知论观点，下列理论属于紧张减缓理论范畴的有( )

A．贝姆的自觉理论(Self perception Theory)

B．科尔曼(H.Kelman)的态度改变三阶段理论

C．海德尔(F.Heider)的认知平衡理论

D．谢里夫和霍夫兰德的社会判断理论

E．费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论

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第3题

根据塞尔曼对观点采择的研究，儿童自己从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于（)

A.自我为中心的观点采择 B 社会信息的观点采择

C.自我反省的观点采择

D.相互观点采择

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第4题

把儿童道德发展，划分为三个水平、六个阶段，这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。()

A.个体道德认知发展理论

B.活动——动机理论

C.最近发展区理论

D.社会学习理论

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第5题

人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是：（)

A、经典的游戏理论

B、认知发展的游戏理论

C、社会历史文化学派的游戏理论

D、元交际游戏理论

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第6题

儿童精神分析研究的代表人物为（)

A.比奈

B.格塞尔

C.赫伯特·斯宾塞

D.弗洛伊德

E.特曼

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第7题

塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。()

塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。（)

A、错误

B、正确

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第8题

“社会角色”一词是由谁最先提出的：

A.戈夫曼

B.加芬克尔

C.林顿

D.齐美尔

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第9题

根据罗斯·L．瓦茨和杰罗尔德·L．齐默尔曼所著《实证会计理论》中的提法，“解释”是指______。

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第10题

泽斯曼尔把参与服务交付过程的消费者扮演角色分为三类：()、质量和满意的贡献者和竞争者

A.生产资源

B. 能力

C. 创新

D. 社会责任

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第11题

20世纪40～50年代后形成的诸多社会心理学理论中，与乔治·米德的思想存在关联的有( )

A.萨宾的“社会角色理论”

B.海曼的“参照群体理论”

C.查尔斯·库利的“镜中我”概念

D.戈夫曼“社会戏剧理论”

E.勒默特的“社会标签理论”

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