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简述美育与人格教育的关系
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第2题
认为美育是人格教育，错误在于 ()
A．把美和善混为一谈
B．反映了在主客二分的思维方式中将美等同于美感
C．夸大了艺术在审美教育中的地位和作用
D．颠倒因果关系
第3题
美育与道德及认知的发展和实施的关系是 ()
A．互相融合，互相促进
B．部分相关，无直接关系
C．没有关系
D．只是具有理论逻辑的意义
第4题
关于“怡情养性”与“以道制欲”的关系，表述不正确的是 ()
A．前者是感性的，后者是理性的
B．这体现了美育中感性与理性的统一
C．美育中后者是对前者的限制和束缚
D．二者都是美育的重要原则
