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[主观题]

在展望未来社会的问题上,是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的(),也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。

A.目标

B.结论

C.前提

D.基石

答案
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更多“在展望未来社会的问题上,是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的(),也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。”相关的问题

第1题

在展望未来社会的问题上,是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的(),也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。

A.目标

B.结论

C.前提

D.基石

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第2题

在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。( )
在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。()

在人文教育与科学教育关系的问题上,应坚持科学教育为主。()

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第3题

在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

A.坚持人文教育为主

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进

D.要看情况而定

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第4题

在理论创新问题上,要()

A.坚持正确的方向和思想方法

B.科学地对待马克思主义

C.服务于、落脚于实践创新

D.大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风

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第5题

在理论创新问题上,要()

A.坚持正确的方向和思想方法

B.科学地对待马克思主义

C.服务于、落脚于实践创新

D.大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风

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第6题

在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。

A.要看情况而定

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育为主

D.坚持人文教育与科学教育的携手并进

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第7题

在教育目的问题上,“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国军民,教学为先”,这句话体现的是()思想。

A.科学本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.个人本位论

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第8题

我国三十多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机地深化重要
领域改革,坚决破除

A.在坚持中国特色社会主义问题上,只讲性质和方向,不讲程度和水平的思想观念

B.在坚持中国特色社会主义问题上,只讲程度和水平,不讲性质和方向的思想观念

C.把计划经济和市场经济看作等于社会基本制度范畴的思想束缚

D.一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端

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第9题

下列选项中能够体现分配问题上坚持兼顾公平的是( )。 ①加大对西部的投资,加快西部经济发展②扶助弱势群体,解决贫困人口的温饱问题③加快建立社会保障体系,落实“三条保障线” ④加快西电东送、西气东输建设,促进东部发展

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第10题

我国政府在解决和发展两岸关系问题上坚持的基本原则是什么?
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第11题

()曾经和胡克在万有引力的发现权问题上,和莱布尼兹在微积分问题上,产生对科学发现()的争夺。

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