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皮亚杰提出认知发展理论。()

皮亚杰提出认知发展理论。()

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第1题

皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第2题

提出“道德认知发展论”的心理学家是()

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.刘华山

D.班杜拉

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第3题

皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是:()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

关于儿童态度和品德的形成与发展,心理学家已提出多种理论予以解释:皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的
阶段;吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题;艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议,修改了道德发展阶段;费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
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第5题

提出提出智力发展速率理论的是()。

A.杜威

B.本杰明.布鲁姆

C.华生

D.皮亚杰

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第6题

按照皮亚杰认知发展理论,如何护理青少年期患者。
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第7题

皮亚杰是认知发展理论的创始人。()
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第8题

皮亚杰儿童发展理论的核心、概念为()A)认知B)运算C)图式D)结构

皮亚杰儿童发展理论的核心、概念为()

A)认知

B)运算

C)图式

D)结构

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第9题

根据皮亚杰的道德发展理论,幼儿的道德认知应属于前道德判断阶段。()
根据皮亚杰的道德发展理论,幼儿的道德认知应属于前道德判断阶段。()

A.错误

B.正确

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第10题

认知发展理论课程模式的代表人物有:

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.班杜拉

D.卢梭

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第11题

皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()
皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()

A、运动前阶段

B、感知运动阶段

C、前运算阶段

D、具体运算阶段

E、形式运算阶段

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