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[主观题]

以 19 世纪启蒙思想家的“社会契约” “天赋人权” “人民主权” “法治意义”为思想理论依据。核心是

人权及其保障。()

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发布时间：2022-12-06

更多“以 19 世纪启蒙思想家的“社会契约” “天赋人权” “人民主权” “法治意义”为思想理论依据。核心是”相关的问题

第1题

启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光对未来社会加以构想，提出了许多社会学说，其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说（）

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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第2题

下列关于《独立宣言》的说法中，正确的有()

A.由美国的资产阶级民主派托马斯·杰弗逊等人起草

B.宣称人人生而平等

C.以资产阶级启蒙思想家的天赋人权思想和社会契约论为理论基础

D.《独立宣言》完美无缺，没有任何局限性

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第3题

法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的《社会契约论》和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《法治的精神》和卢梭的《政府论》等历史行著作中，都蕴含着丰富的行政管理思想。（)

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第4题

世纪法国启蒙时代的教育思想家又()

A.卢梭

B.爱尔维修

C.伏尔泰

D.狄德罗

E.拉夏洛泰

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第5题

把人类社会的精神成就称作文化，而把物质成就称为文明的是（)。

A18世纪法国启蒙思想家

B19世纪德国学者

C19世纪英国文化人类学家

D20世纪美国学者

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第6题

严复是（）时期的启蒙思想家。甲午战争的失败，给他以很大的震动。他认为要救国，只有效法西方，推行维

新改革。他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著《天演论》影响最大。书中物竞天泽，适者生存和世道必进后胜于今的进步观点，在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力，严复还在书的按语里，激励人们“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略。

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第7题

18世纪启蒙思想家卢梭主张培养()。

A.“理性人”

B.“社会人”

C.“演说家”

D.“自然人”

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第8题

在19世纪，欧洲文学家拜伦、雪莱、华兹华斯、歌德等人第一次把大海、河流、山峦带进了他们自己的文学作品。这种关注自然、回归自然的心态主要是因为他们所属的文学流派（）

A.对欧洲启蒙思想家描绘的理性社会充满憧憬和期待

B.对资本主义工业文明带来的残酷现状强烈不满

C.将自然看作一种人类发展的神秘力量或精神境界

D.以大自然变化彰显人的主观能动性，说明改造自然的必要性

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第9题

洛克和卢梭是倡导社会契约论的思想家。（)

洛克和卢梭是倡导社会契约论的思想家。()

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第10题

18世纪大多数法国启蒙思想家们认为，只要大胆地使用理性，提倡科学和知识的进步，社会就会向进步的方向发展。

A．错误

B．正确

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以 19 世纪启蒙思想家的“社会契约” “天赋人权” “人民主权” “法治意义”为思想理论依据 。核心是

以 19 世纪启蒙思想家的“社会契约” “天赋人权” “人民主权” “法治意义”为思想理论依据。核心是