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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

通过设置对照，可以排除（)对实验指标（实验组与对照组的差值)的干扰。

A.处理因素

B.非处理因素

C.误差因素

D.条件因素

答案

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发布时间：2022-12-11

更多“通过设置对照，可以排除()对实验指标(实验组与对照组的差值)的干扰。”相关的问题

第1题

实验设计的三个基本要素是()

A.受试对象、实验效应、观察指标

B.随机化、重复、设置对照

C.齐同对比、均衡性、随机化

D.处理因素、受试对象、实验效应

E.实验场所、研究人员、受试对象

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第2题

通过设置打印机的()，可以实现在不同的时间段内对不同的文档进行打印，从而充分发挥打印设备的打印能力。

A.可用时间

B.优先级

C.打印机池

D.打印设备

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第3题

归纳法”与“演绎法”教学效果的比较：学习英语被动语态的实验张老师通过实验对比“归纳法”与“演绎

归纳法”与“演绎法”教学效果的比较：学习英语被动语态的实验

张老师通过实验对比“归纳法”与“演绎法”对英语语法教学效果的影响。以往国外研究结果表明“归纳法”的教学效果好于“演绎法”，但此类研究未见中文文献记载。参加实验的是初三两个班的100名学生，其中1个班为实验班，1个班为对照班。两个班由同一位教师任教。实验时间为1节课。实验班采用“归纳法”教授被动语态。对照班采用“演绎法”教授。实验结束后，老师用同一份试卷在同一时间、同一个大教室测试了两个班学生学习被动语态的结果。结果显示，实验组与对照组成绩没有显著差异。该结果似乎表明“归纳法”与“演绎法”对被动语态的教学效果没有明显影响。

1).本研究要回答的问题是什么？

A.什么是归纳法

B.什么是演绎法

C.“归纳法”与“演绎法”教学效果的比较

2).张老师通过什么实验来研究他的问题？

A.英语被动语态的学习

B.英语时态的学习

C.英语阅读训练

3).研究者阅读文献了吗？

A.阅读了

B.没有阅读

C.不清楚

4).对于研究者要阅读文献说法错误的是？

A.参看其他人是怎么研究的

B.通过阅读文献了解研究现状发现研究问题及研究意义。

C.可以不阅读文献

5).对于前人研究结果说法错误的是？

A.国外研究结果表明“归纳法”的教学效果好于“演绎法”

B.中文文献中并没有记载“归纳法”的教学效果好于“演绎法”的相关研究

C.“归纳法”与“演绎法”对英语语法教学效果没有影响

6).对于张老师准备如何回答上述研究问题说法正确的是？

A.张老师通过实验对比“归纳法”与“演绎法”对英语语法教学效果的影响

B.张老师通过问卷调查对比“归纳法”与“演绎法”对英语语法教学效果的影响

C.张老师通过听课和访谈的形式对比“归纳法”与“演绎法”对英语语法教学效果的影响。

7).对于研究过程说法错误的是

A.参加实验的是初三两个班的100名学生，其中1个班为实验班，1个班为对照班。

B.两个班由不同教师任教。实验时间为1节课。

C.实验班采用“归纳法”教授被动语态。对照班采用“演绎法”教授。

8).对于他们收集与分析数据说法错误的是？

A.实验时间为1节课。实验班采用“归纳法”教授被动语态。对照班采用“演绎法”教授。

B.实验结束后，老师用同一份试卷在同一时间、同一个大教室测试了两个班学生学习被动语态的结果。

C.实验结束后，老师用不同试卷在同一时间、同一个大教室测试了两个班学生学习被动语态的结果。

9).研究结果是什么？

A.实验组与对照组成绩没有显著差异。该结果似乎表明“归纳法”与“演绎法”对被动语态的教学效果没有明显影响。

B.实验组与对照组成绩没有显著差异。该结果似乎表明实验无效。

C.实验组与对照组成绩有显著差异。

10).请问本研究是质化研究还是量化研究？

A.质化研究

B.混合研究

C.量化研究

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第4题

实验研究的基本特征有：( )

A.实验干预

B.设置对照

C.研究对象同质性

D.前瞻性

E.论证强度高

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第5题

为了研究不同酸液对某牧草幼苗生长的影响，设置了4个处理：A1为盐酸、A2为丙酸、A3为丁酸、A4为清水（作为对照)处理某牧草种子，以幼苗干重（mg)为试验指标。处理重复5次，采用完全随机设计。对所获得的资料进行方差分析，则总自由度dfT=（)。

A.20

B.19

C.3

D.16

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第6题

通过比较来研究，揭示研究对象某种特征的实验方法是（）。

A.定性实验

B.定量实验

C.模型实验

D.对照实验

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第7题

法社会学研究的主观性和客观性强调() 。

A.法社会学的主观性是无法避免的

B. 法社会学的主观性是可以避免的

C. 相关学者普遍认为不能过分依赖所谓的客观的数据和法律指标

D. 相关学者普遍认为应该通过一系列的方法或手段尽量把主观的东西排除在外

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第8题

为排除与研究无关的干扰因素的影响，突出主要实验因素的效应所采取的措施是（)

A.随机抽样

B.设立对照组

C.确定样本

D.确定观察指标

E.确认变量

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第9题

请根据图中结果回答问题：科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：取两个培养皿盛上适于细菌生

请根据图中结果回答问题：

科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基，高温灭菌后，在A培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎双球菌；在B培养皿中不接种链霉菌，其他相同于A培养皿．将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养，七天后，三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同，结果见下图．