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对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。（)

对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。()

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发布时间：2022-12-04

更多“对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。（)”相关的问题

第1题

对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员（)。

A.尊重彼此意见

B.目标一致

C.相互信任

D.保持警惕

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第2题

皮亚杰主张对儿童进行教育应遵循以下原则：

A.以儿童为中心

B.强调兴趣与需要的重要性

C.重视活动的作用

D.配合儿童认知发展顺序

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第3题

柏拉图认为，对儿童应集中到神庙附近的儿童场院，由国家派优秀女公民进行教育的年龄是：（)

A.2—5岁

B.3—6岁

C.4—7岁

D.5—8岁

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第4题

（)提出对幼小儿童的错误应采用自然后果法进行教育。

A.洛克

B.康德

C.卢梭

D.杜威

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第5题

对多动症患儿家长进行教育的内容有( )

A.多动症是一种慢性、长期的病态过程

B.儿童多动不是天性，而是一种病态

C.多动症不是儿童故意行为，而是一种无法自控的病态

D.多动症患者不易自然痊愈

E.多动症是不可治愈的

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第6题

五岁儿童的主要心理特征有：（)

A.爱学、好问

B.抽象思维发展

C.会话性讲述能力明显进步

D.有意行为的增多

E.个性初步形成

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第7题

原始社会的幼儿教育具有如下主要特点____。

A.对儿童实行公有公育，教育无阶级性，人人享有平等的教育权

B.为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童，始终保持学用结合

C.没有专门的教育机构，在一般社会实践中附带进行教育

D.教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性

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第8题

观察法在教育研究中的适用范围：

A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现，

B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时

C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时

D.当没有方法可用时

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第9题

1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达80%。()

1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达80%。（)

A、错误

B、正确

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第10题

公务员保持操行义务的重点是()。

A.遵守纪律

B.遵守社会公德

C.恪守职业道德

D.知廉耻

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第11题

学前知识系统化课程论认为给儿童的知识要系统化。()

学前知识系统化课程论认为给儿童的知识要系统化。（)

A.正确

B.错误

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