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[主观题]

随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是4-5岁期间发展尤为迅速。(

随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是4-5岁期间发展尤为迅速。()

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更多“随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是4-5岁期间发展尤为迅速。(”相关的问题

第1题

幼儿后期生理上的相对成熟,活动空间的扩大以及知识经验的增加,使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。()
幼儿后期生理上的相对成熟,活动空间的扩大以及知识经验的增加,使得幼儿具有强烈的好奇心和求知欲。()

A.错误

B.正确

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第2题

下列关于成熟的说法,错误的是()

A.狭义的成熟是指生理上的生长发育

B.狭义的成熟是指心理社会的发展

C.成熟是成长和发展的综合结果

D.成熟的概念是相对的

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第3题

下属成熟度是指下属()。

A.技能上的成熟

B.心理上的成熟

C.年纪和生理上的成熟

D.人格上的成熟

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第4题

三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()

T.对

F.错

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第5题

三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()

A.正确

B.错误

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第6题

三岁幼儿无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
三岁幼儿无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()

A.正确

B.错误

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第7题

三岁幼儿无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
三岁幼儿无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()

T.对

F.错

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第8题

到了大班,随着知识经验的丰富,身心不断成熟,幼儿之间开始有合作行为,主要表现在喜欢()、喜欢集

到了大班,随着知识经验的丰富,身心不断成熟,幼儿之间开始有合作行为,主要表现在喜欢()、喜欢集体生活、渴望与同伴玩耍。

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第9题

随着年龄的增长和大脑()的成熟及网状结构的髓鞘化,幼儿的目的性和计划性越来越强,他们注意的选择能力也会越来越好。

A额叶

B最叶

C小脑

D后脑

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第10题

美国适宜性课程认为幼儿身心发展的一定成熟程度是学习的必要准备。()

美国适宜性课程认为幼儿身心发展的一定成熟程度是学习的必要准备。()

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第11题

幼儿大脑结构的发展主要体现在()

A.脑重量迅速增加

B.神经系统逐步发展

C.神经纤维髓鞘化进一步完善

D.整个大脑皮质基本成熟

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