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[主观题]
用一种测验施测，然后把测验分成两个等值的一半，所有被试在两半测验上得分的相关系数便为复本信
度。()
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更多“用一种测验施测，然后把测验分成两个等值的一半，所有被试在两半测验上得分的相关系数便为复本信”相关的问题
第1题
复本信度也叫等值稳定性系数，是估计测验间跨形式的一致性指标。用同一测验的两个版本(即A、B卷)在短时间内，对同一组被试施测两次，两次测验得分间的相关系数即为复本信度。()
第2题
A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。
第3题
A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
第5题
A.时间
B.题目
C.评分
D.内容
第9题
A.试卷是测试的工具
B.它通过选择具有代表性的一组试题，对学生施测，然后根据解答结果评定等级水平的方法
C.按参照标准不同，可分为目标测验和常模测验
D.按测量的对象分，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等
第10题
把一次测验人为地均分成两个部分，求这两个部分的一致性程度而估计的信度系数是指()
A再测信度
B复本信度
C分半信度
D评分者信度
