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[判断题]

教育市场化改革并不是把教育全部交给市场,而只是将市场机制引入公共教育领域,改变过去仅靠政府单一手段直接配置教育资源的状况。()

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更多“教育市场化改革并不是把教育全部交给市场,而只是将市场机制引入公共教育领域,改变过去仅靠政府单一手段直接配置教育资源的状况。()”相关的问题

第1题

新自由主义者认为,教育市场化必须具备的条件是:()

A.建立教育服务的“生产者市场”

B.教育消费者必须考虑相关人员的利益

C..政府加强管制

D.确立教育受众的“消费者主权”

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第2题

新自由主义者认为,教育市场化必须具备的条件是

A.建立教育服务的“生产者市场”

B.确立公共教育服务的政府垄断

C.确立教育受众的“消费者主权”

D.赋予学生和家长选择学校的权力

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第3题

《中共中央关于教育体制改革决定》中指出,把发展()的责任交给地方?

A.专业教育

B.基础教育

C.中等职业技术教育

D.高等教育

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第4题

在美国,联邦政府把教育的自主权交给了地方(州),由各州来经营和管理自己的教育事业,国家只是

在美国,联邦政府把教育的自主权交给了地方(州),由各州来经营和管理自己的教育事业,国家只是通过建议和咨询等手段来影响和监督国家教育政策的实施和推行。()

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第5题

“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()

A.亚里士多德

B.夸美纽斯

C.杜威

D.苏霍姆林斯基

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第6题

社会、高校以及学生自身在很多方面尚不能适应就业市场的形势,具体表现在()。

A.大学生就业市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾

B.大学生就业的市场化与大字专业设置、墙养模式非市场化之间的矛盾

C.大学生就业的市场化与教育体制改革滞后之间的矛盾

D.大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾

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第7题

《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力,提出教育改革的六项任务是:改革人才培养体制、考试招生制度改革、建设中国特色现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。()
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第8题

1975年的法国“哈比改革”对初等教育课程又进行了调整,改革方针就是加强数学和科技教育。把小学
分为预备阶段、基础阶段和中级阶段。()

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第9题

20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是()。

A.强调学术标准,注重教学内容的现代化

B.强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用

C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用

D.主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童

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第10题

在实行教育分权化改革的同时,一般要通过哪些方式对所分之权进行约束:()A、市场约束B、道德约束

在实行教育分权化改革的同时,一般要通过哪些方式对所分之权进行约束:()

A、市场约束

B、道德约束

B、能力建设

D、权利约束

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第11题

在新自由主义经济理论指导下,西方各国普遍开展了行政改革,其核心是()A.重新界定和优化政府职

在新自由主义经济理论指导下,西方各国普遍开展了行政改革,其核心是()

A.重新界定和优化政府职能

B.将大量原由政府承担的职能交给市场和社会承担,集中精力和财力把该管的事管好

C.发展经济

D.实现经济社会和人的全面协调发展

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