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[多选题]

幼儿记忆发展的特点是()。

A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速

B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展

C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用

D.5岁以前运用记忆策略有明显进步

答案
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更多“幼儿记忆发展的特点是()。”相关的问题

第1题

影响幼儿无意记忆发展的因素包括()。

A.活动对象的物理性质

B.记忆对象与幼儿自身的关系

C.幼儿关注对象重点的差异

D.活动对象的本质

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第2题

标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度,这是利用记忆中的()。

A.联想

B.有意识记

C.无意识记

D.再认

E.回忆

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第3题

幼儿想象的普遍特点是()。

A.无意想象占据主导地位

B.有意想象逐步发展

C.再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展

D.想象的极大夸张性与现实合理性。

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第4题

幼儿活动时的动机会影响到()的效果。

A.有意记忆

B.无意记忆

C.意义记忆

D.形象记忆

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第5题

幼儿有意注意和无意注意的发展规律为()

A.在幼儿期,无意注意占优势,有意注意不断发展

B.在幼儿期,有意注意占优势,无意注意不断发展

C.幼儿的无意注意的发展呈现出阶段性的特点

D.幼儿有意注意发展呈现出一定的阶段性

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第6题

幼儿想象发展的特点()

A.无意想象占据主导地位,有意想象逐步发展

B.再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展

C.想象具有极大夸张性

D.想象现实合理性逐步发展

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第7题

无意识记

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第8题

下列选项中哪一项不是小学生记忆方面的认知心理活动特征()。

A.小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点

B.小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡

C.随着年龄的增长,小学生的抽象记忆逐步发展,大约在五、六年级,小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导,向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展

D.在整个小学阶段,小学生抽象记忆的特征非常明显

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第9题

下面关于幼儿注意的发展,不准确的是()

A.注意广度逐渐缩小

B.注意稳定性,是随着年龄增长而提高

C.幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展。

D.注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段。

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第10题

幼儿想象发展的特点为()。

A.无意想象经常出现,有意想象日益丰富

B.年幼儿童的想象易受各种规则束缚

C.再造想象占主要地位,创造想象开始发展

D.富有创造想象潜能

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第11题

幼儿记忆在质的方面的发展,主要包括()。

A.记忆目的性

B.记忆方法

C.记忆内容

D.记忆精确性的发展

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