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题目内容
（请给出正确答案）
A.清晨，一辆摩托车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山路上飞驰着。
B.金秋第一阵风扫过，海面亮起一片银圆般的浪花——大虾成熟了。
C.这些可怜的东西(指大虾)不知道，漫漫的旅途上到处都撒下了天罗地网。
D.园子里长满了榆树，细细的、干干的，举着飘飘摇摇的榆钱。
答案
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第1题
A.指运用语言的方法、技巧和规律
B.指将信息表现的准确无误，明白晓畅
C.指进行写作和说话时积极调动语言符号的行为，即所从事的修辞活动
D.指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学
第2题
A.有的(竹子)修直挺拔，好似当年山头的哨兵。
B.那肥大的荷叶下面有一个人的脸，下半截身子长在水里。
C.北海亭面馆的顾客，也像是突然都失踪了似的。
D.它只是树木中的一个小小的长方型土丘，上面开满鲜花——，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。
第3题
A.区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。
B.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。
C.小妹妹拉达，是一只雏凤。
D.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。
第4题
A.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
B.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。
C.有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。
D.塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。
第5题
A.当然，这些人有的不是没有错误，犯了错误作了自我批评，就有了正反两方面的经验嘛。
B.修辞并不是跟逻辑没有关系，但并不一定有直接关系。
C.以科学的社会实践为特征的马克思列宁主义的认识论，不能不坚持反对这些错误思想。
D.虽说她劳动很好，可也不能不尊重老人呀!
第8题
A.比拟 比喻 对偶
B.借代 夸张 排比
C.借代 比喻 对偶
D.比拟 夸张 排比
第9题
A.在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考
B.与其他方法、技能进行优化组合
C.教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授
D.在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素
第10题
A.修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为，即修辞活动
B.语言运用达到理想效果的手段、方法或规律
C.以修辞活动、修辞规律、修辞方法等位研究对象的科学，即修辞学
D.使文章更显生动活泼的比喻、拟人、夸张、排比
第11题
A.通常情况下，男性说话比较直截了当，注重说明事理
B.男性较少运用细腻的修辞方法
C.有的语言指示语法范畴的“性”的动词形容词形式因使用者的性别不同而不同
D.女性比较善于表达情绪感受
