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[多选题]

如何向儿童学习?()

A.向儿童学习,就要求教师把自己的学生当做学习的对象

B.向儿童学习,就是要学习儿童的贪玩本性

C.向儿童学习,意味着教师要走进儿童的精神世界。

D.向儿童学习,就要学习在儿童身上所表现出来的纯善品质和纯真心性,这要求教师要持续不断的完善自己的精神品性。

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第1题

社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。()
社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。()

A、错误

B、正确

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第2题

由他律道德向自律道德的转化,反映了儿童对社会规范的学习与内化过程。此题为判断题(对,错)。
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第3题

大班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。()

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第4题

小班儿童应学习如何利用凭借物进行创造性的讲述。()

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第5题

什么是支持,支持有哪些特征,学习支持的概念和特征以后,对你如何协助特殊儿童产生了什么变化?

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第6题

学前儿童美术欣赏教学需作好如下准备:()。

A.深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观,他们对美术表现形式的情感和理念

B.选择经典性的艺术作品,向儿童作系列的介绍,可以开拓儿童的视野,训练儿童艺术的敏感性

C.教师要具备一定的艺术素养,有较为广泛的艺术知识和技能,并能不断学习,富有挑战冒险的精神,为儿童提供丰富的美感经验,用富有创意的课题吸引儿童的兴趣

D.要创设良好的教学、学习环境,有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置,能经常有机会接触画家,参观美术馆、博物馆,有进行创作练习活动的场所

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第7题

儿童心理发展的关键期:是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。()
儿童心理发展的关键期:是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。()

A.错误

B.正确

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第8题

《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。A 儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展B 学

《明日之学校》中,杜威提出的观点主要有()。

A 儿童发展的第一个特殊原则是保证身体健全发展

B 学校真正学习的内容应是让儿童学会如何学习

C 学校应该通过工作、游戏去探索周围的世界

D 教育要尊重并利用儿童的个体差异,积极培养儿童的创造性

E 允许儿童自由活动

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第9题

儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做()。

A.转折期

B.危机期

C.关键期

D.过渡期

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第10题

下列属于5岁~6岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品,培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。

B.引导儿童了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义,知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。

C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动,学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。

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第11题

瑞吉欧认为儿童和教师之间就像是在打(),是一种相互了解、相互学习的过程。这就是“打乒乓球”式的教育方法。

A.篮球

B.羽毛球

C.足球

D.乒乓球

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