家庭外部资源包括:()
A.宗教信仰
B.文化资源
C.医疗资源
D.家人对成员的关怀及精神支持
E.家人提供的保健知识
A.宗教信仰
B.文化资源
C.医疗资源
D.家人对成员的关怀及精神支持
E.家人提供的保健知识
第1题
A.明确了《纲要》的依据、原因和目的
B.我国幼儿园教育的性质、任务
C.幼儿园教育与家庭、社区等外部资源结合的原则
D.幼儿园教育自身的特点
E.幼儿园教育内部的原则
第2题
A.市场中存在数量足够多的企业和家庭
B.每个企业都不足以影响市场中的产品价格
C.企业和家庭掌握了产品及其价格的完全信息
D.不存在环境污染等外部性问题
第4题
A.通过兼并和联合等途径,利用外部资源或的发展
B.包括专利、专有技术和“商誉”等无形资产
C.规模经济
D.经验曲线
第6题
A.有助于正确认识教育与经济的相互关系,促进教育与经济的协调发展;
B.有助于政府教育决策的科学化;
C.有助于学校提高管理水平,提高资源的使用效率;
D.有助于受教育者个人及其家庭做出合理的教育决策;
E.有助于教育和经济科学的丰富和发展;
第7题
A.通过确定财政收入占国民生产总值或国民收入的比例,确定公共部门和私人部门各自支配资源的规模和范围,确定公共物品和私人物品的给供能力
B.通过安排财政支出的规模、结构,确定整个社会资源的配置状态和财政资源内部的配置比例
C.通过政府投资、税收和补贴,调节社会投资方向和经济结构。(例如,通过财政投资和补贴,兴办或大力支持有外部效益的事业,通过税收限制有外部成本的事业等。)
D.通过安排中央与各地方财政之间的分配比例,确定部门与地区间的资源配置
第9题
A.物质文化水平
B.审美观
C.物质文化要素,如经济发展水平、交通运输、商业网点的设施
D.教育与价值观
E.宗教信仰与风俗习惯