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[主观题]

家庭所处的社会区域,是指由家庭居住地所形成的一定范围内的社会环境。()

家庭所处的社会区域,是指由家庭居住地所形成的一定范围内的社会环境。()

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更多“家庭所处的社会区域,是指由家庭居住地所形成的一定范围内的社会环境。()”相关的问题

第1题

学校社会工作者要扮演一种协调角色,促进个人所处社会体系(学校、家庭和社区)与自我实现间的互惠。()
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第2题

基本风险是指与特定的社会个体有因果关系的风险,它通常由特定的因素引起,是由个人或家庭、企
业来承担的损失的危险。()

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第3题

社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充,除幼儿园、家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如,由国家和社会团体举办的各种美术训练班、儿童美术技能大赛等。()
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第4题

支持性服务是指通过提高儿童所处环境(通常是指其家庭)的功能强化照料者的能力,以促进儿童的发展。()
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第5题

社会工作者小张准备撰写服务对象的预估摘要,预估摘要包括()。

A.对服务对象自身系统的预估

B.对服务对象未来发展的预估

C.对服务对象所处社会系统的预估

D.对服务对象家庭系统的预估

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第6题

社区中,如果发现读小学的儿童需要别人帮助完成其学校的课外作业,则家庭社会工作者可以在社区中设立家庭作业辅导中心,由该社区的高中或大学生来辅导儿童。此案例指的是家庭社会工作者应该设法帮助案主善于利用()来解决自身所面临的问题。

A.社会政策

B.社会资源

C.社区资源

D.社会法规

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第7题

整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动,是由学校、家庭
、社会共同努力,从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上,对中小学教育改革进行的宏观控制,从而创造良好教育环境和系统,探索中小学办学规律,促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()

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第8题

整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动,是由学校、家庭、社会共同努力,从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上,对中小学教育改革进行的宏观控制,从而创造良好教育环境和系统,探索中小学办学规律,促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()
整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动,是由学校、家庭、社会共同努力,从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上,对中小学教育改革进行的宏观控制,从而创造良好教育环境和系统,探索中小学办学规律,促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()

A.正确

B.错误

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第9题

家庭是人一出生就投入的社会文化环境,是人生的第一所学校。()
家庭是人一出生就投入的社会文化环境,是人生的第一所学校。()

A.错误

B.正确

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第10题

社会调查研究的对象之一,初级社会群体是指家庭、邻里、非正式组织。()
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