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[判断题]

媒体用于以教育教学或学习为目的的信息活动时,称为教学媒体。()

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更多“媒体用于以教育教学或学习为目的的信息活动时,称为教学媒体。()”相关的问题

第1题

当媒体用于传递以教育为目的的信息时,被称为()

A.学习媒体

B.视听媒体

C.教学媒体

D.大众媒体

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第2题

网络教育的教学特点为()。

A以技术媒体为主要学习手段

B教学行为和学习行为分开实施

C学生自学为主,教师助学为辅

D教师教学为主,学生自学为辅

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第3题

教学手段是指教师为实现预期的教学目的而展开的教学活动中相互传递信息的工具、媒体或设备。()

教学手段是指教师为实现预期的教学目的而展开的教学活动中相互传递信息的工具、媒体或设备。()

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第4题

“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。 ()

“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。 ()

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第5题

信息技术发展的()阶段不仅将以计算机为核心的信息技术用于辅助教学,而且更强调要利用信息技术创建理想的学习环境.全新的学习方式.教学方式,从而彻底的改变传统的教学结构与教育本质。

A.计算机辅助教学

B.学习工具

C.学习环境

D.信息技术与课程整合

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第6题

在远程学习者利用多种媒体的课程学习材料等教育资源进行学习的全过程中,教师与其它教学辅导和咨询人员为学生提供多种形式的学习支助服务,需要种可以实现双向通信的信息技术和教学媒体。如定期或不定期的面授辅导,通过邮递系统的函授辅导、作业批改和指导,以及电话辅导和咨询。()
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第7题

幼儿园课程是()。

A.实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和

B.幼儿园中的全部活动或教育活动

C.幼儿园某一科目客观规律的整体教育结构,或反映幼儿园整体教育客观规律的总体结构

D.指幼儿园整体教育或某一科目的教学内容、教学过程及时间安排等

E.与幼儿个人的能力发展有关的经验的总结,为了发展能力,幼儿园所安排的活动系列

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第8题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第9题

基更在1990年出版远程教育基础第二版时修正了远程教育所具有的特征,认为是()。

A.教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态;

B.教育组织通过规划和准备学习材料以及提供学生支助服务对学生学习产生影响;

C.应用各类技术媒体-印刷媒体,视听媒体和计算机媒体-将教师和学生联系起来并以此作为课程内容的载体;

D.提供双向通信并鼓励学生交流对话和从对话中受益;

E.学生在学习全过程中与学习集体也处于相对分离状态,学生通常是接受个别化教学而不是集体教学,但并不排除为了教学和社会的目的组织必要的集体面授交流。

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第10题

1996年出版了(),该书的特色是应用珀特(Porter,Michael)的“价值链”学说来论证高等教育的技术战略,对各国大学在21世纪以知识经济为基础的信息和学习社会中的发展有指导意义。

A、贝茨的技术、开放学习与远程教育

B、穆尔的远程教育系统观

C、丹尼尔的巨型大学与知识媒体高等教育的技术战略

D、劳瑞拉特的反思大学教学

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第11题

教学组织形式,是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。()
教学组织形式,是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。()

A、错误

B、正确

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